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“端午情，爱国心”端午节活动方案

中华民族传}q节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传}q节日教育，弘扬传}q美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

一、活动的目标

围绕“端午情，爱国心”这个主题，从＂为什么要过端午节?“端午节有哪些风俗习惯?”“你想怎样过端午节?这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。并以“端午情，爱国心”为主题，制作一张手抄报。

活动对象:4-6年级学生

2.说一说：利用班会课说说端午节的由来;说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。学习背诵一首屈原的诗词。

活动对象:1-2年级学生

3.做一做：和家长学习包粽子、跟随父母一起参与端午节系列活动。

活动对象;1-6年级学生

4.写一写;以“端午情，爱国心”为主题写一篇作文，写写端午节见闻，抒发自己的情感。

活动对象:3-5年级学生

三、以上各项活动于15日上交各项活动材料，每班每项不少于十份。

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