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个人校本研修总结

高某某中学 王某某

为了应对教学中不断产生的新问题和适应社会的需求，作为教学一线的任课教师，研修反思，我们永远在路上，学无止境。本学期，我从教学实际出发，强迫自己逐渐养成自我学习与不断反思的习惯。为了促使自己在今后的工作中再上新台阶，现对本学期个人研修工作做一总结。

一、转变观念，积极实践，理论实践同步提高

1.?尝试高效课堂教学，认真开展有效备课，从过去重点备教材转变为重点备学生，从观念上切切实实做好转变，让整个教学围绕学生转，备学生所需，教学生的困惑点，尽量少做无用功。

2.?积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高。通过校内听评课和网络学习，借助他人的优点补自己的短板，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。

3.?及时总结反思，收集教学案例。反思教学设计、反思教学过程、反思课堂评价、反思课堂目标达成情况和课堂艺术性。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“一手资料”，为今后的教学研究提供的很多“真材实料”，并将一部分整理成文字材料。

二、丰富内容，拓展渠道，专业素养全面提升

1.?本学期尝试着去“当演员”而不仅仅是永远当“观众”，撰写了学科论文有机会刊登于省级刊物 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生怕讲多了，就忽略了这一点。事实上，一个有效的课堂，除了要显示出学生的主体地位之外，还要求老师发挥好主导作用，而这一作用的发挥离不开讲授。

2、学生能够自行看懂的内容，不宜花过多时间重复，这不仅容易使学生产生厌烦情绪，而且浪费了课堂上的宝贵时间。所以，老师不仅要设法引导学生自己探究发现答案，还要善于帮助学生做好总结。

3、结合各个学科的特点，政治学科现在对学生的识记要求比以前要低，这就要求我们在讲授一些内容时，要降低起点，减轻学生的负担，以培养学生的思维能力为主要目标。 　　

4、师生互动做得很好，至始至终，学生都是课堂教学参与者，而不是被动接受者;

5、课堂教学中间穿插练习，可以检测学生当堂的掌握情况。便于及时信息反馈。

6、在教学活动中，学生与学生之间也设计一些互动的环节，使课堂活动多样化，有效调节了课堂气氛，调动了学生的积极性和主动性 。

总之，在个人研修过程中，有收获的喜悦，也有困惑的苦恼。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，研修学习永远在路上。

2021.12.28

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