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《数据库应用技术》期末考察方案

课程考察的意义与目的

《数据库应用技术》课程是一门综合实践课程，该课程采用考察的方式让学生学以致用，它对于巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本考察分为系统分析与数据库设计、应用程序设计三个阶段进行。?

数据库综合实践的主要目标是：?

a）加深对数据库系统、程序设计语言的理论知识的理解和应用水平。

b）通过设计实际的数据库应用课题，进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。

课程的主要内容

（1）系统分析与数据库设计阶段?

1)通过社会调查，选择一个实际应用数据库系统的课题。

2)进行系统需求分析和系统设计，写出系统分析和设计报告。?

3)设计数据模型并进行优化，确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要求。?

（2）应用程序设计阶段?

1)完成数据库定义工作，实现系统数据的数据处理和数据录入。?

2)实现应用程序的设计、编程、优化功能，并针对具体课题问题提出解决方法。

参考选题

题目一：教学管理系统

（1）背景资料信息：

1）某高校包含***（如计***，外***，***等），每***下拥有多个专业（如计算机科学与技术，软件工程与网络工程等），每一个专业又包含多个班级（计算机1班，计算机2班等），且每一个班级中拥有多名学生。?

2）每一个学生主要包含学号，姓名，年龄，专业，班级及院系等信息。?

3）每一个学生可以选修多门课程（如数据结构，算法分析与设计等），每一门课程可以由多名学生选修。?

4）每一门课程主要包含课程编号，课程名称，先修课程编号，课程学分，所需学时等信息。

5）每一个学生选修一门课程获取成绩。

（2）设计要求：?

1）进行需求分析，编写数据字典。

2）设计E-R图。

3）实现对学生、班级、院系、专业等信息的管理（增加，删除，查询与修改等操作）。

4）实现对课程、学生成绩信息管理（增加，删除，查询与修改等操作）。

5）创建视图查询指定学生姓名的成绩单。

题目二：企业工资管理系统

（1）背景资料信息：

1）某单位现有1000名员工，其中有管理人员、财务人员、技术人员和销售人员。?

2）该单位下设4个科室，即经理室、财务科、技术科和销售科。?

3）工资由基本工资、福利补贴和奖励工资构成，失业保险和住房公积金在工资中扣除。?

4）每个员工的基本资料有姓名、性别、年龄、单位和职业（如经理、工程师、销售员等）。?

5）每月个人的最高工资不超过3000元。工资按月发放，实际发放的工资金额为工资减去扣除。?

（2）设计要求：?

1）进行需求分析，编写数据字典。

2）设计E-R图。

3）实现按照科室录入个人的基本资料、工资和扣除金额的数据。?

4）计算个人的实际发放工资。?

5）按科室、职业分类统计人数和工资金额。?

6）实现分类查询。?

7）能够删除辞职人员的数据。

题目三：学校人力资源管理系统

（1）背景资料信息：

1）一个高校包含有多个部门，如教务处，科研处，人事处等。?

2）每一个部门拥有多个教职工，且每一个教职工具有不同的职务，职称，学籍等信息。?

（2）设计要求：?

1）进行需求分析，编写数据字典。

2）设计E-R图。

3）实现学校部门信息、职务、职称和教职工信息管理。

4）实现教师的学籍经历管理。

5）实现查询教师的基本信息。

6）创建视图查询学校各部门各种职称的教职工数量。

题目四：学生社团管理系统

（1）背景资料信息：

1）某高校有多个社团，例如羽毛球社团，青年志愿者社团等，且每一个社团下有多各部门，如组织部，宣传部 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

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e_state bit(1) not null /*在职情况*/

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2.正文：宋体小四号；行距：固定值25磅；首行缩进2字符；标点用全角；西文及数字用半角，Times New Roman字体。

总结（黑体四号）

要求：

正文：宋体小四号；行距：固定值25磅；首行缩进2字符；标点用全角；西文及数字用半角，Times New Roman字体。

七、心得体会（黑体四号）

要求：

1.正文：宋体小四号；行距：固定值25磅；首行缩进2字符；标点用全角；西文及数字用半角，Times New Roman字体。

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