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炎黄外国语学校体质健康管理制度

一、指导思想

为贯彻落实《健康中国行动（2019—2030年）》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》、《教育部办公厅关于加强中小学生体质管理工作的通知》等文件精神，确保2030年达到《国家学生体质健康标准》，结合我校体育工作的现状，为进一步规范和加强学生身体素质，切实提高学生体质健康水平，特制定本方案。

二、完善体育管理机制，明确个人职责

牢固树立和强化“健康第一”的指导思想，坚持把增强学生体质健康作为学校教育的基本目标之一。充分保证学校体育课正常开展和学生体育活动时间及锻炼效果。学校对此十分重视，由学校教导处主管具体的体育工作，初中、小学各3名体育教师工作目标明确，在开学初根据学生年龄特点制定了每个年组本学期的活动计划，确保全体学生在身体素质方面都能得到全面锻炼。

三、强化措施，上好两操

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（1）课间操

学校加强对课间操的管理，由体育老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操顺利开展。行政检查，纳入“六好班队”考核。强化学生正确认识锻炼身体的含义。

（2）班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位，利用两个大课间间操余下时间，进行体育锻炼，由各班主任负责，体育教师与班主任密切配合，帮助各班把体育锻炼纳入班级教育，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。

（3）体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动，每年一次“体育节”。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

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1. 每天锻炼一小时体育活动制度
2. 学生体质健康管理工作方案
3. 小学体育教师个人工作总结
4. 学校体育卫生工作三年规划目标
5. 小学心加强体质健康管理方案
6. 确保学生每天体育锻炼一小时制度
7. 体育教学工作计划
8. 体育工作汇报改
9. 学校体育工作总结
10. 小学体育年度报告总结
11. 17-18下学期每天一小时阳光体育活动计划
12. 学校体育工作年度报告【可编辑版】
13. 小学学生体质健康管理工作方案

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