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第2课抗美援朝

班级： 姓名： 小组：

【学习目标】

1. 了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅的表现；中国人民志愿军出兵朝鲜；志愿军发起五次大规模战役。

2．知道黄某某、邱某某的英雄事迹；中朝人民反侵略的胜利。

【重点难点】

重点：目标1 难点：目标2

【教学流程】

一、导（1分钟）

二、学（8分钟）要求：自学时勾画重难点并进行识记，要求保持坐姿端正。

1．根据学习目标，学生自主研读课文 P8- P12 。注意用笔勾画并做好标记以下重点：

a.抗美援朝的背景、性质

b.抗美援朝的英雄人物和意义

2．知识拓展：书本P12页。

3.写下你的疑惑和发现：

三、测（10分钟）

1. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。……抗美援朝，打败美帝野心狼。”这首歌是(　　)

A．中国工农红军的军歌 B．八路军、新四军的军歌

C．中国人民解放军的军歌 D．中国人民志愿军战歌

2. 1950年，中国受到美国怎样的侵略威胁：( )

①美国悍然派兵侵略朝鲜

②美军打到中国边境鸭绿江某某

③美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市

④美国第七舰队入侵中国台湾海峡

A.①②③④　　 B.②③④　 C.①②④　 D.①③④

3. “青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还”。毛泽东的儿子毛岸英的遗体和许多烈士一样，安葬在朝鲜会昌的烈士陵园。他和黄某某、邱某某等人为中国人民志愿军赢得的称号是（ ）

A.人民英雄 B.革命烈士 C.最可爱的人 D.两弹元勋

4. 下列哪句话最能体现中国人民志愿军赴朝作战的目的 （ ）

A.唇齿相依，齿亡唇寒 B.抗美援朝，保家卫国

C.抵抗侵略，维护和平 D.援助邻国，睦邻友好

（提高题）5. 周恩来曾郑重警告美国:“ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

2.民歌《土地还家》中唱道：“穷人翻身来当家，分了土地呀喜洋洋，土地还家呀生产忙；过去的生产被剥削，现在生产呀自己享”这是在下列哪一文件颁布后实现的 (　　)

A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》

B.《中华人民共和国宪法》

C.《中华人民共和国土地改革法》

D.《中华人民共和国民法通则》

3. 读农家春联，忆农家往事。在下列农家春联中，反映土地改革运动的是

（ ）

大包干是摇钱树，不出三年都变富　

B.土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身

C.　食堂巧煮千家饭，公社饱暖万某某

D.毛主席挥手指方向，合作化道路宽又广

（提高题）4. 1950年6月，新中国在新解放区进行土地改革，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。到1952年底土改完成时，全国粮食总产量→1950年的130亿吨增长为1.63吨、人均粮食由1950年的239.4公斤增长为285.2公斤。这从本质上反映出(　　)

A.新中国成为一个独立自主的国家　　

B.生产关系的变革对生产力的推动

C.土地改革促进了国家工业化建设 　

D.生产的发展推动了新政权的巩固

（提高题）5下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。这些变化表明（ ）

类别

粮食

棉花

油料



1951年比1950年增长（%）

8.7

48.8

22.4



1952年比1951年增长（%）

14.1

26.5

12.5



A.土地改革运动解放路农村生产力　　

B.社会主义改造顺应了广大农民的愿望

C.集体经济制度促进了农业生产的发展　 　

D.过渡时期总路线调动了农民的积极性

四、议（5分钟）要求：每人必须发言，不得讨论与学习无关的事

组议：导纲中的第1-4题

五、展（8分钟）要求：声音洪亮，语言规范流畅，书写规范。

1.口展：导纲中的选择题1-4题

六、评 （5分钟）

七、理：归纳总结（5分钟）

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