中职毕业生加工制造类技能测试考纲

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泸州职业***

2022年加工制造类单独招生职业技能测试大纲

(职业高中类)

一、考试性质

根据川招考委〔2022〕3 号文件,结合我校实际,2022年高职院校单独招生考试由文化考试和职业技能测试两部分组成。其中文化考试试题由省教育考试院统一命制,职业技能测试由我校自主命题。中等职业学校毕业生报考我校相应专业需参加以职业技能为主要考试内容的职业技能测试。

适用报考专业

机械制造及自动化、机电一体化技术、工业机器人技术、汽车制造与试验技术、电梯工程技术

三、考试依据

1.《中等职业学校专业教学标准(试行)》,教职成某某【2014】11号。

2. 国家职业标准: 工具钳工(中级)(职业编码:6-05-02-02,劳社厅发【2005】1号)。

(注:工种详细要求可在人力资源和社会保障部国家职业资格管理网站检索http://ms.osta.org.cn/)

四、考试方法

中等职业学校毕业生采取基本职业素养测试(30分钟)和职业技能测试(70分钟)考试方式进行。

考试内容和要求

考试内容由基本职业素养和职业技能两部分构成。具体构成及分值见下表:

表1 考试内容及分值构成

测试要点

评分项目

评分标准

分值



基本职业素养

道德品质

遵纪守法、诚实守信、爱岗敬业;有良好的职业道德、责任意识、沟通意识、协作意识;开朗乐观、情绪稳定、正确的自我认识、积极向上的心态。

50





职业认知









心理素质









思维品质







职业技能

零件的钳加工

具体测试要求及评分细则附后

150



合计

200



附:加工制造类职业技能考核要求及评分细则

职业技能操作选择钳工为考试工种,总分为150分。根据已知专业基础知识,利用考场提供的图纸、工具、材料、量具进行操作。

【项目X 零件的钳加工】

1.考核目标

(1)综合考查考生的专业技能素养,包括设备和工装等操作的规范性,工、量具选择的准确性,兼顾时间效率。

(2)综合考查考生的职业素养。

2.技能要求

(1)能读懂所给图纸,并选择合适材料;

(2)能正确选择使用各种工具及量具;

(3)能正确根据所给图纸进行加工并达到要求;

(4)能正确对产品各项技术要求进行检测。

3.职业素养要求

(1)操作规范考核点和要求:

①操作符合安全操作规程;

②各种设备、工具、量具的摆放、使用与养护,符合职业岗位的要求;

③遵守考场纪律,尊重考场工作人员,爱惜考场的设备和器材,保持工位的整洁。

(2)安全规范考核点和要求:

①着装规范度;

②工作环境的清洁有序;

③安全操作规程执行度;

④突发事件的应急处理。

4.考试设备及工具

(1)考生可自带工具箱。

(2)考场提供常用各种基本工具。

5.考试时间与组织

(1)考试时间:总共70分钟,其中 进场检录、准备5分钟,退场5分钟。正式考试时间60分钟,超过70分钟即终止考试。

(2)考试组织:采用现场实际操作形式,考生独立完成所有考核内容。

6.评分说明与细则

(1)操作技能评分原则

依据选手完成工作任务的情况,参照国家职业资格“钳工(中级)”的知识技能要求,按照技能考核组制定的考核标准进行评分。评价方式采用过程评价与结果评价相结合,工艺评价与功能评价相结合,能力评价与职业素养评价相结合。

(2)职业素养评分原则

操作符合安全操作规程;各种设备、工具、量具的摆放、使用与养护,符合职业岗位的要求;遵守考场纪律,尊重考场工作人员,爱惜考场的设备和器材,保持工位的整洁。

六、关于考试内容及参考教材的说明

1. 人社部颁发“钳工 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 准考证后四位数

未在规定位置打号不得分

10





7

工件完整度

外形是否符合图纸

不符合不得分

15





评分人



小计





三、总分:

序号

主要内容

配分

得分



1

过程评价

60





2

结果评价

90





总分人



总分







否定项:若考生出现严重违犯考场纪律或发生重大设备和人身事故,则应及时终止其考试,本次技能考核成绩记为零分。

评分人: 年 月 日 核分人: 年 月 日

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