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2021年党史学习教育专题组织生活会班子对照检查材料

根据××党委召开此次学党史专题组织生活会的整体部署安排，党群部门党支部严格按照通知要求，支委委员相互开展谈心谈话，广泛征求党员意见建议，进行了细致深入的党性分析。下面，根据重点查摆和解决的四个方面问题，我代表班子作以下对照检查。

一、查某某在的问题

（一）在学史明理方面。支部虽然第一时间将学习党史4本指定学习材料发放到每一名党员手中，但有的同志没有按要求进行认真阅读学习，或者是书本上光洁如新，没有一点勾勾画画的痕迹；或者是浅尝辄止学了一点点，没有深入细致阅读学习；在学习上还缺乏计划性和一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上下功夫不够，致使理论知识还比较粗浅，提升理论素养学史明理的效果还达不到要求。例如：在学习党史系列书籍过程中，有的同志更多关注自己感兴趣的部分和与自己本职工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

（二）在学史增信方面。在党史学习教育活动中，虽然学习了陈某某、陈某某、方志敏、瞿秋白、刘某某、杨某某、赵某某、董某某、黄某某等共产党成立以来党内涌现出一大批革命英烈和英模人物，也了解了他们感人的英雄事迹，内心也产生了强烈的共鸣，但许多同志对他们的英勇事迹仅仅停留在“学过”这一层面，还没有将理想信念融入到精神内涵中，也没有深入思考感人事迹背后深刻的道理，更没有从中汲取前进力量和奋斗勇气。有的同志艰苦奋斗精神减退，随着我国经济发展水平的提高、生活条件的改善和物质产品的日益丰富，工作中艰苦朴素的作风日渐消退，苦干实干精神与革命先烈比起来差距日益加大。有的同志对党的忠诚意志有所动摇，革命意志退化，理想信念淡化，党性观念弱化。比如有的工作时间长了，就失去了当初的进取精神。有的暮气沉沉，甘居中游，遇到矛盾问题绕着走等等。

（三）在学史崇德方面。支委班子成员始终严格要求自己，对上级安排的工作和任务，积极服从，不讲条件、不打折扣，保质保量的去完成。但是在担当作为上还存一些亟待改进的地方，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与效益的统一。同时，支部班子有时只满足于上级交代和安排，面对工作中的困难和问题，存在“温水煮青蛙”效应，没有创造性的开展工作。支部对党员的教育管理还缺乏方法和手段，经常是采取以学促学、以讲带学、以警示学等传统方式，运用网络等新媒体平台教育党员还没有形成常态，教育党员对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德等方面还存在不到位的地方，

（四）在学史力行方面。支部对所属部门及其党员调查研究少，对党员学党史整体情况掌握还不够，对存在的问题了解还不够，对更好地开展接下来的学党史教育活动指导性不够，存在看下去少、情况掌握不多、了解不深入细致等问题，主 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 走在面上的多，与临床一线工作人员接触少，与普通群众交流互动少，对基层所思所想所望了解掌握不够深入细致，积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。

三、下一步整改措施

针对查摆出来的问题，班子成员将立说立行、边查边某某，开门整改，务求实效。

（一）不断加强思想改造。通过学习党史，认真学习党的创新理论，特别是紧跟习总书记思想步伐，学习最新的理论观点和论述，不断改造主观世界，提高理论素养，提高政治敏感性政.和治鉴别力，坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习，不断的用党的创新理论武装头脑，坚定党员的理想信念，听党话，感党恩，跟党走，不断加强支部党员的党性修养，坚持党性原则坚定立场，时刻保持党员党性意识，充分发挥好党员先锋模范作用。

（二）不断强化党性锤炼。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，树好大局观念，强化责任意识，切实把党建工作与业务工作结合起来，层层落实工作责任，注重发挥党史学习教育的龙头带动作用，努力把上级的各项方针政策要求落实到具体的工作实践之中。同时以学习型党组织为抓手，以党史学习教育活动为契机，带领党员一同学习和回顾党的历史，坚定理想信念，牢记入党宗旨，大力发扬红色传统，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，引导支部党员不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

（三）不断推进工作创新。在教育内容上，支部将把学党史与学理论、学政策、学业务等结合起来，增加广泛性。在教育形式上，将采取“走出去，请进来”、请专家教授上课、到爱国主义教育基地和党建示范基地参观学习等灵活多样的形式，增加吸引力。在教育时间上，原则上结合“三会一课”、主题党日每月一次，并根据工作需要统筹安排、适时调整，增加灵活性。在活动形式上，支部将积极探索支部开展活动的新途径和新方法，把握党史教育这一主题，牢牢抓住创新这个灵魂，以丰富的活动凝聚人心，以形式多样的载体教育党员，不断增强支部的创新力、凝聚力和战斗力。

（四）不断增强组织能力。党支部将以“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”为目标，引导党员将实现自己的人生价值同部门工作的职责相结合，增强党员的责任意识和先进意识。积极把爱国主义学习、理想信念教育、党性修养锻炼作为提高支部党员政治站位、政治觉悟、政治思维的中心工作，结合支部实际，将党史学习教育作为结合点，精心设计主题党日，切实提高党支部活动的针对性和实效性，使活动更加贴近实际，更富有感染力，最终让参与活动的党员受到教育、得到锻炼、有所收获。同时针对党员在党组织生活中只是作为被动的听众，党员的责任意识会越来越弱的情况，切实发挥党支部组织力的作用，采取互动式教育手段，以“党史故事人人讲”方式，安排党员轮流发言、互动交流，让党员们感到每个人都是学党史教育的主角。

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