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防暴安全演练方案

演习目的

为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。

适用范围

发生在我园内部的暴力侵害事件。

组织机构和职责

幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组

总指挥：李 芳（全园安全工作总指挥）

副指挥：杨某某（负责现场协调指挥）

应变保护组：七里、鲁茸安吾、鲁松次丹及其他现场后勤组男教师负责在公安部门介入之前，与犯罪分子周旋。

紧急救护组：打羊木、冯某某负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。

疏散引导组：本班教师（负责疏散引导幼儿至安全地方）

通讯联络组： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 醒教师带领幼儿快速撤离现场，返回教室；

场景5：总指挥迅速让和雪莲报警，同时通知其他教师及应急救援队成员，利用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来；

场景6：各班班主任及保育教师迅速带领幼儿撤离到教室内，反锁教室，利用桌椅顶住房门，同时清点人数、维持秩序、稳定情绪；如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护；

场景7：歹徒被众人制服，制服后，医务救护组迅速开展伤员救治工作。

合影留念

通过此次反恐防暴演练活动，提高了门卫的安保能力，使孩子们学到了在突发事件中听从老师指挥，增强自救意识，有效保护自己，并增强了教师们的防暴意识与处理突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了园所环境的和谐稳定，为幼儿园保教工作营造出安全的育人环境。

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2. 幼儿园保教工作总结
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