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面对洪水如何自救

?

教学目标：?

1、了解洪水的起因，知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作，掌

握一些洪水中的自救方法。

?2、提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能力?.

3、进一步提高学生的安全意识、团结合作意识。

教学重点：

知道洪水的危害和洪水来临前的准备工作，掌握一些洪水中的自救方法。

教学难点：

提高学生自然灾害来临时的心理素质和战胜自然灾害的能

力。

教学过程：

一.创设情境，导入新课

?1、播放短片?

师：短片里播放了什么？?

生：XX决口发生洪水，洪水淹没村庄、庄稼。?

师：这是发生在我国1998年XX决口发生洪水，部队官兵和人民群众抗洪抢险的情境。南方长江流域更为严重。?

2、师：你们有什么感受？??

生：洪水造成城镇和农田被淹没，道路和桥梁被冲毁，对人们的危害很大。?

生：洪水很可怕，对人的生命构成威胁。?

师：汹涌的洪水严重威胁着人们的生产、生活和生命财产的安全。因此，了解和掌握一些洪水来临时逃生和自救的方法显得尤为重要。这节课我们一起来学习《面对洪水如何自救》

二、合作交流、探究新知?

师讲解：洪水是一种自然现象，是由于暴 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 之处的房屋、道路等。

师小结：洪水的危害：对人们的生产、生活和生命财产的安全带来严重的威胁。

3.肆虐的洪水，会冲毁美丽的家园，滋生可怕的瘟疫等等，洪涝灾害危害极大。虽然我们无法阻止它的发生，但我们可以认识它发生的规律，掌握一些救生知识，尽可能地减少洪水灾害造成的损失。?

4.?洪灾发生时我们分俩部分来学习，洪水来临前的准备工作和洪水中的自救方法。以小组为单位，在本小组内讨论交流，然后小组汇报，全班交流。

小组讨论、交流小组汇报

师小结：同学们想的洪水来临前的准备工作很充分、很全面，洪水中的自救方法很实用、很有效。老师还要再提示同学们。?

5.?师出示特别提示?

（1）洪水突然袭来，来不及转移时，不要慌乱，应该向高处转移，如水泥结构的楼房顶层或山坡上。

?（2）不会游泳的人，课趴在木板或门板上，等待救援。?

（3）服从救援人员安排，不要舍不得财物，生命才是最重要的。

6.洪水过后应该怎么做呢？

7.?看看洪水过后为防止疫情的发生和蔓延，还应该注意哪些事项？?

8.通过本课的学习，你们有什么收获？

四、播放歌曲，情感共鸣

师：为纪念98抗洪精神，一首《为了谁》献给同学们!

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