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校园文化艺术环境

一 加强本土艺术教育资源的开发与利用

充分挖掘有地方特色的民间艺术

民间艺术是民族文化宝库中的璀璨明珠，它包括的内容十分丰富，有民间文学、民间音乐和民间美术等。民间艺术对学生全面和谐发展的有重要价值和重要意义，我校开展了民间艺术教育，努力创设民间艺术教育的环境，依据民间艺术教育的目标、内容，充分挖掘、精心创设与民间艺术教育相适应的环境资源并充分的挖掘当地的民间艺术。 例如，山东的地方戏曲“吕剧”，XX县的“渔鼓戏”，“年画”“剪纸”“泥塑”等等。

（1）聘请县吕剧团退休老演员开展了渔鼓戏课外兴趣班。

（2）由退休并有剪纸手艺的老教师开展剪纸年画兴趣班。

（3）学校 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 黑板报，每学期分年级组织一次板报评比。

（3）班级的班报，要认真办学，每一期的内容要随时代的发展有创意，每学期分年级组织一次班报评比。

（4）利用校园艺术周，把学生的书画作品展出，对优秀作品给予奖励。

（5）利用校园艺术组织学生进行音乐，舞蹈，讲演，唱歌的比赛，充分发挥学生的艺术的才能，提高艺术素养。

（6）团委组织展示学生的小制作，小发明。

（7）利用学校广播站及时播发校园的新闻和优良事迹。并以时俱进播送优秀歌曲，演讲节目，促进学生的发展。

（8）学校主要部位，悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，把教师的格言，张贴在办公区，把学生的格言张贴在教学区，提升了校园文化层次。

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1. 我理解的争先文化征文
2. 灭火救援准备方面
3. 幼儿园9、10、11、12月总结
4. 2119班学党史主题班会总结
5. 小学校园及周边治安防控综合治理工作总结
6. 校园文化建设评比方案、考评细则(完整资料)
7. 幼儿园安全工作内容
8. 中等专业学校国际减灾日教育活动小结

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