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社会实践

一、社会实践的意义

1. 为引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

2.在综合实践中学知识、看变化、强担当

3.在志愿服务中受教育、长才干、做贡献，实现德智体美劳全面发展

二、本次社会实践的目的

1.德育育实践活动旨在帮助学生明确奋斗目标，树立远理.大想，培养积极向上、锐意进取的人生态度

2.智育是五育建设的重要一环，旨在通过引导学生深度学习，提高学习效率，提升专业技能，帮助学生系统掌握知识

3.体育旨在通过开展各项体育活动，增强体育健体、育魂、育人的效果，培养学生面对困难不屈不挠的坚韧品格

4.美育旨在通过审美、情操和心灵的教育，温润心灵，激发创新创造的活力

5.劳育旨在通过劳动实践，激发大学生奋斗激情，达到以劳树德、以劳强体的教育目的

三、社会实践具体内容

1.7月1日(周四)上午8:30“建党100周年”升旗仪式暨五育融合综合实践周启动仪式;

2.6月29日(周二)组织全校师生开展消防演习以及消防安全讲座;组织开展学党史活动;

3.观看《建党伟业》《八佰》等红色电影;学术类调研实践;鼓励学生积极参与“互联网+”大学生创新创业大赛;全校学生组织开展拔河比赛等体育类社团活动;唱100首红歌活动;

四、实践活动体会与建议

建党伟业大学生观后感 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。其中伟大的革命先行者孙山.中先生领导了辛亥革命，推翻了中国二千多年的封建帝制。然而这一革命的果实却又被袁世凯窃取。袁世凯为了享受自己的帝王梦，签下了丧权辱国的二十一条，使原本残破的中国更加四分五裂，紧接而来的军阀混战，更进一步的加剧了人民的苦难。

　　当陈独秀、李大钊、胡适等人与辜鸿铭进行辩论时，我们可以看出新旧思想在当时高层知识分子中斗争的严酷;当我们听到中方代表顾维钧拒绝在《凡尔赛和约》上签字所说的那些话时，我们在愤怒的同时，又不得不深思“弱国无外交”、“落后就要挨打”的真谛。中国共产党就是在这个时候诞生的。它应允了历史的要求，应允了民族的要求。它的诞生，给中国带来了希望，给人民带来了光明，为中国革命开辟了一条前所未有的道路。从此，在中国共产党领导下的中国人民，开始了艰苦的斗争，最终终于实现了人民当家作主的愿望，劳动人民翻身做了主人。

　　作为当代学生，我们活在一个没有战火硝烟，只有和平的阳光雨露里，我们拥有自由，享受自由，我们看着国家在党的领导下渐渐走向繁荣富强。

　　时间如白驹过隙，转眼间，党已经走过了90年。从当年的电闪雷鸣，到如今的雨过天晴，我们不会忘了过去中国共产党建立的艰辛，也不会忘了现在中国共产党为我们建立的一个国泰民安的家园，也不会忘了未来为中国共产党出一份力将国家建立的更好。

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