C语言程序设计2 学生实验报告册
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XX理工大学***
学 生 实 验 报 告 册
课程名称： C语言程序设计2 专业班级： 20自动化
学生学号： 学生姓名：
所属院部： 计*** 指导教师： 郑 磊
2020 ——2021学年 第 2 学期
实验报告书写要求
实验报告上交电子稿，标题采用四号黑体，正文采用小四号宋体，单倍行距。
实验报告书写说明
实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
（1）细致观察，及时、准确、如实记录。
（2）准确说明，层次清晰。
（3）尽量采用专用术语来说明事物。
（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。
（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制，按《XX理工大学***课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。
实验项目名称： 指 针 实验学时： 4
同组学生姓名： 实验地点：
实验日期： 第8周——第9周 实验成绩：
批改教师： 郑 磊 批改时间：
实验1 指针
一、实验目的和要求
（1）理解C语言中指针的本质，区分指针与指针变量，掌握有关指针的应用；
（2）熟练掌握字符串常量和字符串的存储及字符串处理函数的使用；
（3）掌握字符指针的定义、使用等。
二、实验仪器和设备
奔腾以上计算机，装有windows XP以上版本操作系统和Visual C++ 6.0软件。
三、实验内容与过程
1、程序调试
(1) main()
{ int a=10,b=20,x,*pa,*pb;
pa=&a;pb=&b;
printf(“%d,%d,%d,%d”,a,b,*pa,*pb);
x=*pa;*pa=*pb;*pb=x;
printf(“%d,%d,%d,%d”,a,b,*pa,*pb);
}
(2) main()
{ int a=10,b=20,*p,*pa=&a,*pb=&b;
printf(“%d,%d,%d,%d”,a,b,*pa,*pb);
p=pa;pa=pb;pb=p;
printf(“%d,%d,%d,%d”,a,b,*pa,*pb);
}
(3) int *swap(int *a,int *b)
{ int *p;
p=a; a=b; b=p;
return(a);
}
main()
{int x=3,y=4,z=5;
swap(swap(&x,&y),&z);
printf(“%d,%d,%d”,x,y,z);
}
思考:上面程序中函数swap()预将两个数的值相互交换,但结果为什么没有交换?
2、程序改错
要求:1、改错时，只允许修改现有语句中的一部分内容，不允许添加和删除语句。
2、提示行下一行为错误行。
（1）功能：为一维数组输入10个整数；将其中最 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 注意事项
1、对计算机执行程序过程中分配存储空间及地址的理解；
2、变量的直接引用与间接引用的区别；
3、字符串的结束标志是’\0’，通常以此作为控制循环的条件。
程序清单：（上述“程序设计”和“思考题”的各题程序，标明文件名）
四、实验结果与分析（程序运行结果及其分析）
（说明：对上面“程序清单”中的每一个程序的运行结果进行分析。将运行结果的屏幕剪辑，要求标题栏清晰，能看到完整的文件路径；对每一个程序的运行结果要进行分析，是否正确？如何改进？等）
五、实验体会（遇到问题及解决办法，编程后的心得体会，字数不少于300字）
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- 软件质量保证与测试实验报告
- 实验13 时间序列数据分析
- *** 实验报告模板
- 1_面向对象实验报告模板
- 高级语言程序设计学生实验报告
- 附件一：实验预习报告格式（首页）
- 计算机程序设计（C）数据类型及运算实验报告
- 选择结构程序设计实验报告
- 《电工电子学》实验报告
- 《C程序设计》实验报告
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