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2019年总结

2019年，在团委领导下，双创办公室全面落实我院《深化创新创业教育工作实施方案》，以创新创业教育改革为切入点，以现代学徒制为着力点，以教学诊断和改进为落脚点，充分发挥创新创业教育改革示范引领作用，有效促进了创新创业教育与教育教学改革深度融合。

本学年着力推进“点面结合、专创融合、重在创新、引领创业的经营理念；以改促课、以课促教、以教促赛、以赛促创的经营模式；学院引导、学生自治、教师辅导、专家咨询的孵化服务”基本思路，初步形成“理论认知→素质形成→综合能力模拟→实际运营操作”的创新创业教育实践教学体系，并收到较为明显效果。

在2019届新生范围内举办的第三届院级大学生职业生涯规划大赛贯穿（思想政治教育、应用文写作、演讲与口才等）公共基础课教改全过程，学生的职业意识和文字与语言能力明显增强，为推进知识大赛、技能大赛、创业大赛和创新方法大赛等课赛创融合赛，奠定了良好的思想基础，并且，在大赛中一批优秀学生脱颖而出，为今后各项赛事储备人才也奠定了良好基础。

按照国家和省级赛 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一等奖和二等奖。

为在全院营造双创氛围，建***引导、学生自治、教师辅导、专家咨询的创新方法俱乐部虚拟非法人治理结构，俱乐部为载体推动示范引领作用。在院学生会引领下，组织数次现场宣讲会，通过招募、推荐、面试等环节，共有2019级30名学员入选创新方法俱乐部，通过学习方法创新与实践体验活动，营造了良好的双创氛围,点上示范效果明显。

2019年即将结束，我院双创办公室通过以赛代练的方式，改变传统的创业基础课教学方法，通过在“学中做、做中学”的过程中，使同学们了解为什么要撰写创业计划书，如何掌握创业计划书的撰写方法和技巧，极大程度调动了全院师生的学习性和创造性，为进一步深化创新创业教育改革奠定了良好的基础。

2020年，双创办公室将充分发挥创新创业教育改革示范引领作用，有效促进创新创业教育与教育教学改革深度融合。做到真抓实干，把我院双创工作推上一个新高度。新学期即将迎来的全国大学生创新方法应用大赛，希望我院在这项赛事中可以披荆斩棘进入国赛，带领我院学生走向更高的舞台。

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