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小学生心理健康教育个案辅导记录表

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辅导

对象

罗某某

班级

三

性别

 男

年龄

9

辅导

日期



4月12日



问题

表现

成绩较差， 尤其是这学期以来， 成绩逐步下降。 课堂上注意力不集中， 一直昏昏沉沉、 无精打采， 老是趴在课桌上。 不肯写作业， 有时干扰同学上课. 父母没读过书. 也没有心思管他， 似乎对他放弃了 。



分析诊断

1 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ； 惩罚易使孩子产生逆反和报复心理。 在教育过程中注意对他的进步即便是点滴进步也予以及时、热情的表扬。

3、 与家长沟通与协调。 通过家访， 电话联系， 家长到校面谈等多种方式， 对家长的教育态度表示理解， 要求家庭多给孩子温暖， 共同做好转化工作。



辅导

效果

在学习上面，该生表现逐渐好转，注意力集中了，减少了东张西望的次数。感受到老师的眼神示意后，认真听课；作业及时完成了。家长对他的学习上的关注重视了许多。





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