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对照学习、剖析自我

---《转变师德师风、提升教学能力专项行动第一阶段培训》学习心得

青山小学教师 吴某某

通过学习,我深深的知道，师德，即教师的职业道德师风，即教师的行为作风。对一个教师特别的重要，因为，教师言行举止是学生行动的标准。

通过对师德师风的学习，我简单谈谈以下几点体会:

首先，爱党爱国,热爱教育事业,热爱学生。学生是祖国的未来，只有把学生教育培养好,振兴中华才有期望。关心爱护学生，重学生人格,平等、公正地对待学生,不侮辱、骂、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。第二，团结互助、廉洁从教、为人师表。一方面教师与 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 时只埋头工作，不主动向外界学习。这在一定程度上影响了工作效率,自认为己有的业务知识能够适应目前的工作,不注重业务知识的全面性，从而导致有时感到工作开展起来,力不从心。 改进措施：严格遵守执行各项规章制度，大胆坚持原则，用心开展批评和自我批评。多做业务研究的工作，不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。心参与教育改革,认真总结经验，努力探索教育规律，改善教育教学方法,不断提高自己的教育教学水平。在今后的工作和学习中，努力学习，用心整改,认真总结，以学习促进工作,以工作业绩来验证教育活动的效果。

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