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消防教案《沉着冷静、火灾逃生》

范某某中心幼儿园大一班

一、活动目标：

1、了解火的用途,知道用火不当会给人们带来灾难。

2.使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警”等标志,知道它们的含义,学会简单的自我保护方法。

3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识,做到在日常生活中不玩火。

二、活动准备：

1、严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水,炼制钢铁,照明、取暖、发电)。三、活动过程：

1、谈谈火的用处

(1)教师出示图片,观察片刻后提问:“你们知道什么在燃烧?”小朋友想一想,火可以帮助我们人类做哪些好事?

(火在燃烧,火可以烧饭菜、水,还可以照明、取暖、发电等等）

(2)老师总结并补充火的用途,让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火的害处

刚才,大家说了许多火对人 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 能坐电梯,不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?

小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了小火,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打电话119。

小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让大家都知道。“下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候,告诉他们让他们也知道一些预防火灾的知识,好吗?”

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四、活动总结：

从本次活动中,我也受到了一些启发:我们应多站在孩子们的角度,为孩子设计一些更有价值的活动。以游戏的方式,让孩子在玩乐中获得知识的体验,如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等,令孩子终生受益。

在整个活动中,孩子们通过听、看、想、说、议、学、练等多种方式参与活动,主动积极性很高,不知不觉中就知道了怎样报警以及了解了在火灾发生时一些简单的自救方法。

2022年5月

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