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一年级3班争章计划

一、指导思想

为培养和提高我校一年级少先队员综合素质，以推进素质教育，发展个体为目标，以培养学生广泛的兴趣爱好及各种能力为宗旨，以“争章”为手段，以“达标”为要求，以授章为总结并激励少先队员争章主动性，积极性和创造性，培养社会主义合格的建设者和接班人。

二、争章要求

1、确定本学期争章项目。

2、班主任详细说明争章活动细则，争章活动细则需结合本班实际情况和学生的认知条件共同商讨，并公之于众，不妥之处再次修改。动员队员积极参加争章活动， 队员应该按照所确定章的获章标准，通过系列的训练项目，达到一个个训练目标，全面提高素质。

3、辅导活动要开展得生动、有效。各小队要根据争章目标，积极策划，开展形式多样的学习实践 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 督，取长补短，共同进步，在班会课上以及家长会上，对获得奖章的同学大力表扬。

5、为了更好地落实争章活动，我将采用学生自评、互评和评审委员会评和集体评的多种评价制度，让每个学生从内心深处去评价和反思自己的行为，从而积极努力去争章，并营造良好的氛围。

四、实施进度：

根据实际情况，对奖章的实施进度作适当调整。一学年争三到四枚章。

以上就是我在班上争章的活动计划，在教学中，我将带领督查小组认真、公平公正的选举获章同学，积极营造人人争章的良好氛围。

一（3）班

2022年11月10日

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