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坚守十年：学生发展梦，我的教育梦

不待扬鞭自奋蹄

某某年某某月，作为优质教育品牌输出，某某同志服从组织安排，交流至某某学校，至今已十年。十年来，某某同志移植百年名校优质课程与管理，并因地制宜，进行校本化的探索与实践。他带领全体教职员工团结奋进，充分发扬“求索、铸造、超越”的精神，以质量求生存，以特色创品牌，主动思考，迎难而上，艰苦创业。从学校文化建构、制度建设、教师专业发展，再到学生的德育课程，每一项，事无巨细，亲自设计：以“学生成才梦、教师成长梦、学校发展梦”为主线，突出“五个三”、“六个讲”，以“科学、规范、精细化”的管理模式为抓手，狠抓“四个一”，以打造12年一贯制高品质的国际化双语学校为目标，把某某学校建设成为优美激情的校园，和谐团结的家园，安全幸福的乐园，让“某某教育”真正成为“教育的明珠”。如今，“某某教育”已经成为优质教育品牌在吴江扎根，在区域内有极高的美誉度，学额一位难求。学校“爱的服务”享誉社会，“小绅士小淑女”教育深入人心，尊重学生发展规律的小幼衔接实验，优质 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 束，超计划完成招生工作，学校学生总数翻一番。如今，某某学校学生总人数超过2200人，含幼儿园、小学、初中三大学段。某某学校成为区域内众多家长为孩子成长首选的高品质学校。

深耕杏坛创佳绩

作为一名教师，工作近三十年，某某同志始终重视学习和思考，以较高的站位去关注改革，以崭新的视角去研究教学，以求真的精神致力于学生科学、快乐地学语文、学语言、学表达。

作为核心组成员，某某同志积极投入到课题研究中。在领导的指导下，带领课题组全体教师迎难而上，先后进行了1000余人次教师培训，开设150余堂实验课，开展100余次研讨活动。学生的语文能力在研究中获得长足发展，学生“识字多、阅读快，写作强”。该课题成果先后获得某某特等奖；某某二等奖。《某某报》《某某报》《某某报》等众多媒体对研究成果做了全面报道。

作为一名党员教师，某某同志始终不忘在党旗下的承诺，不忘初心，一切为了学生的发展。学生发展梦，我的教育梦！这不仅是某某的教育理念，更是他的人生理想。我们有理由相信，在未来的教育路上，他能走得更远！

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