1.1 第1课时 集合的概念(分层练习)--学年高一数学教材配套学案 课件 练习(人教A版必修第一册)

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1.1 集合的概念

第1课时 集合的概念

基 础 练

巩固新知 夯实基础

1.有下列各组对象:

①接近于0的数的全体;

②比较小的正整数的全体;

③平面上到点O的距离等于1的点的全体;

④直角三角形的全体.

其中能构成集合的个数是(  )

A.2 B.3 C.4 D.5

2.已知集合A由x<1的数构成,则有(  )

A.3∈A B.1∈A C.0∈A D.-1?A

3.若a是R中的元素,但不是Q中的元素,则a可以是(  )

A.3.14 B.-5 C. D.

4.(多选)若a,b,c,d为集合A的四个元素,则以a,b,c,d为边长构成的四边形不可能是(  )

A.矩形    B.平行四边形 C.菱形  D.梯形

5.设集合A是由1,k2为元素构成的集合,则实数k的取值范围是________.

6.若x∈N,则满足2x-5<0的元素组成的集合中所有元素之和为________.

7.已知①∈R;②∈Q;③0∈N;④π∈Q;⑤-3?Z.正确的个数为________.

8.已知集合M中含有三个元素2,a,b,集合N中含有三个元素2a,2,b2,且M=N.求a,b的值.

能 力 练

综合应用 核心素养

9.已知x,y都是非零实数,z=++可能的取值组成集合A,则(  )

A.2∈A    B.3?A C.-1∈A   D.1∈A

10.(多选题)已知集合A中元素满足x=3k-1,k∈Z,则下列表示正确的是(  )

A.-2∈A B.-11?A C.3k2-1∈A D.-34?A

11.已知集合A中含有三个元素1,a,a-1,若-2∈A,则实数a的值为(  )

A.-2    B.-1 C.-1或-2   D.-2或-3

12.若以方程x2-5x+6=0和x2-x-2=0的解为元素组成集合M,则M中元素的个数为(   )

A.1 B.2 C.3 D.4

13.已知集合A含有三个元素1,0,x,若x2∈A,则实数x的值为__ __.

14.由实数x,-x,|x|,及-所组成的集合,最多含有________个元素.

15.设A为实数集,且满足条件:若a∈A,则∈A(a≠1).

求证:(1)若2∈A,则A中必还有另外两个元素;

(2)集合A不可能是单元素集.

16.已知方程ax2-3x-4=0的解组成的集合为A.

(1)若A中有两个元素,求实数a的取值范围;

(2)若A中至多有一个元素,求实数a的取值范围.

【参考答案】

1.A 解析: ①不能构成集合,“接近”的概念模糊,无明确标准.②不能构成集合,“比较小”也是不明确的,多小算小没明确标准.③④均可构成集合,因为任取一个元素是否是此集合的元素有明确的标准可依.

2.C 解析:很明显3,1不满足不等式,而0,-1满足不等式.

3.D 解析:由题意知a应为无理数,故a可以为.

4.ABC 解析 由集合中的元素具有互异性可知 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 .

∵-1∈A,∴=∈A.

∵∈A,∴=2∈A.

∴A中另外两个元素为-1,.

(2)若A为单元素集,则a=,即a2-a+1=0,方程无解.

∴a≠,∴集合A不可能是单元素集.

16.解 (1)因为A中有两个元素,所以方程ax2-3x-4=0有两个不等的实数根,所以

即a>-且a≠0.所以实数a的取值范围为a>-,且a≠0.

(2)当a=0时,由-3x-4=0得x=-;

当a≠0时,若关于x的方程ax2-3x-4=0有两个相等的实数根,则Δ=9+16a=0,即a=-;

若关于x的方程无实数根,则Δ=9+16a请点击下方选择您需要的文档下载。

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