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主题班（团队）会教案

班级 二5

主题

民族团结，和谐共进

主持人

方某某



指

导

思

想

我国是由56个民族组成的多民族国家。国土辽阔)、资源丰富。为了能够让孩子了解我国多民族的相关知识，提高孩子对五十六个民族的喜爱与对祖国的认知。使孩子们在了解中国的多民族的同时会为自己是一个中国人而自豪。活动目标：1、了解中国民族状况，习俗和文化。2、知道我国是一个多民族的国家，萌发爱国情感。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。5、培养幼儿敏锐的观察能力。



形式

班会



活

动

准

备

1、课件《民族大家庭》。2、幼儿事先对中国的民族状况有所了解。



活动程序：

　导入部分：

　　主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

　　主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》。

　　主题部分：

　　(一)民族团结源远流长

　　主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。

　 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 持人总结

　　主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。

　　主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。

　　(五)班主任总结

　　通过本次寓教于乐、生动有趣的班会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

　　(六)结束

　　主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》



活动小结：

我选择的是一节常识课，如何摆脱枯燥、单调的形式，让学生心情愉快地得到知识、开阔眼界，我便在活动的设计、教具的选择以及教学方法的运用上动脑筋。具体地说，认识少数民族这样一节常识课，大体可以分为三部分。基本部分是让学生认识各民族的特征与生活习惯，通过认识、巩固加深学生印象。可以先让学生观察幻灯片，由教师的导语让学生尝试，进一步仔细观察挂图，在回答的基础上出教师小结，由此培养学生的观察能力与表达能力。然后是复习了新课。最后为了丰富知识，让学生大致了解他们的音乐及舞蹈，这样满足孩子爱唱爱跳的欲望，培养音乐的感受力及欣赏、创编的能力，教师应跳出各民族的舞蹈风格，用情绪与动作感染学生，活跃课堂气氛。





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