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阶段检测卷一

(第一单元~第二单元)

　　本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分50分。考试时间50分钟。

第Ⅰ卷　(选择题　共14分)

一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分,每小题只有一个选项符合题意)

1.康某某同学为母亲过生日,下列庆祝活动中发生了化学变化的是(　　)

A.编制花环 B.榨取果汁 C.点燃蜡烛 D.切分蛋糕

2.“建设美丽中国”是新时代的目标。下列做法有利于减少环境污染的是(　　)

A.将塑料制品集中焚烧 B.大力发展火力发电

C.工业废水任意排放 D.积极植树造林、种花种草

3.小康同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的(　　)

A.提出假设 B.收集证据 C.设计实验 D.作出结论

4.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是(　　)

A.氧气的密度比空气略大——用于急救病人

B.稀有气体的性质稳定——作保护气

C.氮气性质不活泼——用于食品防腐

D.氖气通电时发红光——用于测试电路

5.氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述错误的是(　　)

A.氧气虽可支持燃烧,但有时也需要隔绝氧气

B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

C.工业上可以利用分离液态空气法制氧气

D.氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动

6.如图所示的下列实验操作中,正确的是(　　)

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7.下列有关物质燃烧现象的描述中,正确的是(　　)

A.白磷在空气中燃烧产生大量的白某某

B.碳在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

8.下列实验操作正确的是(　　)

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9.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是(　　)

A.闻气体的气味

B.观察气体的颜色

C.分别插入燃着的木条

D.分别倒入少量的澄清石灰水

10.下列反应既属于化合反应,又属于氧化反应的是(　　)

A.NaOH+HCl/ NaCl+H2O B.2Cu+O2/ 2CuO

C.CH4+2O2/ CO2+2H2O D.2H2O/ 2H2↑+O2↑

11.下列实验操作中正确的是(　　)

A.制取气体前应先检查装置的气密性

B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中

C.加热后的试管应立即用冷水冲洗

D.给试管里的液体加热时试管口对着自己

12.下列有关催化剂的说法正确的是(　　)

A.在化学反应后其质量减小

B.催化剂能改变化学反应速率

C.在化学反应后其质量增加

D.在化学反应后其化学性质发生了变化

13.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是(　　)

A.组装好装置后,检查装置气密性

B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热

C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体

D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽移出导管

14.下列实验操作能够达到实验目的的是(　　)

A

B

C

D



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测定空气中

氧气的含量

比较MnO2和Fe2O3的催化效果

收集氧气并测

量氧气的体积

探究可燃物

燃烧的条件





第Ⅱ卷　(非选择题　共36分)

二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)

15.化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①氮气、②氧气、③二氧化碳、④氦气,请选择适当的物质用化学式填空:

(1)可填充食品包装袋用于食 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 斗的旋塞,可以控制液体的滴加速率和滴加量,从而控制反应产生气体的速率。(3)利用D装置采用排水法收集氧气时,应先将集气瓶装满水倒置在水槽中,再将导管伸入瓶口,气体进入瓶中,当气体收集满时,用毛玻璃片在水面下盖上瓶口,并将集气瓶移出水面,正放在桌子上,因此正确的操作顺序是bac。(4)利用E装置采用排空气法收集氧气时,由于氧气的密度比空气大,故气体应从长导管一端进入瓶内,即从b端进入。(5)①根据质量守恒定律,反应后试管内固体减少的质量为生成的氧气的质量,因此生成氧气的质量为31.6 g-28.4 g=3.2 g;②利用生成的氧气的质量,根据高锰酸钾分解的化学方程式可直接求得二氧化锰的质量。

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