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诗歌鉴赏

一、意象：寄托诗人感情的典型之“物”例如红豆代表相思

松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。

杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。

别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。

乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。

二、诗歌体裁：

1、按照格式划分诗歌

古代诗歌又可分为近体诗和古体诗，近体诗又分为格律诗（律诗四联（首联、颔联、颈联、尾联）八句〔五言律诗、七言律诗〕、绝句〔五言绝句、七言绝句〕

2、按照诗歌的内容划分诗歌

羁旅思乡诗、送别诗、山水田园诗、边塞征战诗、怀古咏史诗、咏物诗

羁旅思乡

情感：思念家乡、亲人/羁旅之愁/怀才不遇

意象：月、鸿雁、芦管、羌笛、昏鸦、菊花、梧桐/杜鹃

意境特点（画面/氛围特点）：孤寂冷清、肃杀荒寒

山水田园诗

描写山水田园的自然风光/农村景象，表达对山水的喜爱和赞美，喜爱或者向往安逸恬淡的隐居生活

意象1：田园中的事物（炊烟、桑麻，鸡、犬等）

意境特点：清新优美、宁静和谐、富有生活气息。

意象2：隐居的生活的事物（古木、柴门、空林、禅房、古寺、伯夷、叔齐、幽人、樵夫、寺僧、道人）

意境特点：远离尘俗，清幽静谧、清冷荒僻

　送别诗：

意象：柳、酒、月、长亭、客舍

情感：劝勉、鼓励、安慰、恋恋不舍、依依惜别、别后相思

　边塞战争诗：边塞诗是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗

意象：雪山、大漠、孤城、旌旗、烽火、夜郎、天山、阴山、受降城、玉门关 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 面特点），表达了诗人……感情。

【抒情类】

B这句话运用了……抒情手法（融情于某某/直接抒情/间接抒情/借物抒情），写出了……（描绘画面+画面特点），抒发了……情感。

【言理类】

C解释清楚诗句中怎样蕴含哲理的，这句蕴含着什么哲理，表达了诗人怎样的人生态度，给人以启示和思考

3.主旨情感类

1) 诗歌表达了作者怎样的思想感情?（直接答出情感即可）

2) 请结合诗歌内容分析作者的思想情感（需要结合内容分析）

3) 塑造了怎样的形象，抒发了诗人怎样的情感?

【答题格式】

这首诗描写了……的（景象、风光、画面等），抒发（表达、表现）……的感情（情怀、抱负等）

5.想象描述类

提问方式

（1）展开想象，用形象的语言描绘诗歌优美的意境。

（2）诗歌展现了一幅怎样的画面?用简洁优美的语言进行描绘。

【答题思路】

A找意向、明特征

B合理想象，补充细节

联系上下句联想、想象：调用五感（视、听、嗅、味、触），人的活动（时间、地点、形象、心理）

C润色语言、连成画面：修辞、修饰性句子。

五、表达技巧类

【题型】

(1)诗歌某两句运用了什么修辞手法?有何作用?

(2)诗歌运用了哪些表达方式?

【答题格式】

指出表达方式+如何应用表达方式的+表达效果

常用表现手法：

借景抒情、托物言志、情景交融、以动衬静、虚实结合、乐景写哀、哀景写乐、白描、工笔、衬托、对比、想象、联想、照应等。

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