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第四单元提升练习

一、基础知识。

1.给下列加点字选择正确读音,画“√”。

狞笑(níng　nXXXXXng)　搀扶(miXXXXXn　chXXXXXn)　祭奠(diàn　biàn) 保佑(yòu　yóu)

魁梧(guí　kuí) 蜷缩(quán　juán) 嗤笑(chXXXXX　chXXXXX) 寡妇(gXXXXX　guXXXXX)

2.读拼音,写词语。

zhòu wén　　sXXXXXng yXXXXXn　　xiXXXXXng yXXXXXng　　liú tXXXXXng　　xXXXXX miè

(　　　) (　　　) (　　　) (　　　) (　　　)

shXXXXX yXXXXX péng pài shXXXXXn yín zXXXXXo gXXXXXo huXXXXXng fèi

(　　　) (　　　) (　　　) (　　　) (　　　)

3.下列词语书写有误的一项是(　　)。

A.惊慌　渔夫　忧虑　跌跌撞撞　　　　B.拥戴　鱼网　探望　自做自受

C.猛然　吞没　健壮　心惊肉跳 D.照顾　虚弱　僵硬　忐忑不安

4.选词填空。

(1)车厢里一片(　　　),静得可怕。

(2)清晨,我们在(　　　)的树林里散步。

(3)(　　　)的水面上,几只小船在轻轻飘荡着。

(4)放假了,喧闹的校园又(　　　)了。

5.写出下列句子使用的描写方法。

(1)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。” (　　　　　)

(2)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。 (　　　　　)

(3)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。 (　　　　　)

(4)海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 (　　　　　)

6.选出下列句子中省略号的用法。(填序号)

A.表示心理活动的时断时续　　　　　B.欲言又止,断断续续

C.表示话题的转换　 D.表示次数的递增

(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(　　)

(2)不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……(　　)

(3)还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?(　　)

(4)我嘛……缝缝补补……(　　)

7.“山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。”这句话生动形象地写出了山洪　　　　　　　,“咆哮”突出山洪　　　　,“狂奔”写出水流　　　　　,“势不可当”写出洪水　　　　　　　。?

8.儿童相见不相识,　　　　　　　　　　　　。?

9.仿照《穷人》中对安娜的心理描写,写一写自己忐忑不安的心理活动。

?

?

?

二、课文回顾。

1.下列对人物特点理解错误的是(　　)。

A.老支书无私无畏、不徇私情　　　　B.桑娜勤劳善良

C.格里高利忠厚老实 D.阿廖沙乐观、富于同情心

2.“桥”既是指　　　　　　　　　　,又指　　　　　　　　　　。?

3.《穷人》以桑娜的　　　　　为主线,围绕　　　　　　　　　　　　　这件事,前后设置两个悬念:一是　　　　　　　　　　　　　;二是　　　　　　　　　　　　　。两个悬念交替展开,推动着故事向前发展。?

三、交流平台。

《桥》这篇课文塑造了老支书的光辉形象。假如老支书被评选为今年的感动 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 .笑问客从何处来

9.示例:我忐忑不安地想:“要承认错误吗?还是算了吧,承认错误免不了被老师批评……批评又怎样,做错了事,就要承认错误……死活不承认,是不是就没事了?要不再等等看吧……如果这件事被爸爸妈妈知道了,他们会怎样想?”

二、1.D

2.现实生活中的桥　生命桥

3.内心矛盾　收养西蒙的两个孤儿　渔夫能否平安回家　渔夫回家后能否同意收养孩子

三、示例:洪流面前,你屹立如山,甘心作群众的靠山;紧急情况下,你声如洪钟,是人民最后的依赖。你将生的希望留给他人,把死的危险留给自己。你的身躯,就是一座不朽的桥梁。

四、1. 焦急等待

2.日落西山

3. 大个子军人　他特意来信嘱咐我把钱送给你

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