以下为《学校党支部书记抓基层党建述职报告》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

党支部书记抓基层党建述职报告

2020年，***的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员教师的支持配合下，我作为党支部书记以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，认真履行党建“第一责任人”职责，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现就学校党建工作履职情况述职如下：

一、履行职责情况

1.加强党支部领导班子建设，认真落实党建工作责任制。我校党支部在上级党组织的的指导下，坚持党管干部的原则，进行了换届选举，努力发现人才、培养人才、选拔人才，及时把政治素质好、工作能力强的同志推上领导岗位，目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。一年来学校党支部立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，副书记直接抓，班子成员抓分管的党建工作格局。作为“班长”，我关心支持帮助各行政的工作，一方面让他们做到有职、有权、能独挡一面。在各项会议讨论研究工作时，我坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定，在民主集中的基础上，对重大问题做到有主见不主观、能果断不武断，从而充分调动了班子成员的能动性和积极性。另一方面，我又注重发挥班子的整体作用，在工作上互相配合，做到“分管工作为主抓，中心工作一起抓，突击工作优先抓，碰到困难协助抓”，突出了班子的集体领导地位。在作风建设上，班子成员带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干，起到了很好的表率带头作用。

2.坚持“一岗双责”，严格落实党风廉政建设责任制，认真学习贯彻党风廉政建设各项规定，全体教师立足岗位做好本职工作，不断增强服务群众意识、勤奋工作意识、廉洁履职意识、遵守纪律意识、依法办事意识。作为党支部书记、校长，带头履行监督责任，2020年，学校重大的项目是物语云自然实验室、物联网智能大棚、科技教室改造、职称评审等，这些“三重一大”的项目都是集体决策的。另外还组织全体教师签订《廉洁从教承诺书》、一岗双责责任书，年内本人无违纪违规现象，全体教师也无违纪违规现象。

3.以党建统领全局，各项工作协调推进

认真落实“三会一课”活动制度。克服疫情影响，年初围绕贯彻落实党的十九届四中全会精神，组织青年党员开展以“点赞中国之治”为主题的演讲活动以及组织全体党员参加弘扬“三大法宝”，再创“火红年代”主题大讨论活动；11月份，组织全体教师赴无锡锡山区东港镇山联村开展参观考察活动。在党建工作指引下，全体教师的思想境界进一步得到了升华。特别是疫情期间为了引导党员教师在艰难中汲取坚强力量，学校党支部借助网络载体，利用学习强国平台、党员微信群、QQ群等开展线上培训学习活动，先后组织疫情防控专题培训、线上教育专题指导、开展学生线上心理服务等活动。支部书记黄平在接到线上教学通知以后迅速组织初中教师通过钉钉视频进行线上教学指导；分管校长，分管中层都是党员，他们积极组织教师参加疫情防控知识培训，带头参与学校复学准备工作；陈校长多次与班主任们沟通协商，搜集优质教育资源，为“停课不停学”提供充分准备和有力保障。另外，学校党员老师还积极投身志愿服务，有参与社区路口执勤、抗疫人员慰问、医疗***抗疫物资生产、心协400疫情防控热线接听、学校复学准备、捐款等，为战胜疫情奉献自己的绵薄之力。

二、存在的主要问题及原因

1.在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。

2.基层党建工作缺少创 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 社会“三结合教育模式”的发展，逐步打造个人良好的师德师风形象。

5.加大宣传力度，提升学校形象。结合学校实际，充分利用家长会、学校校门口的宣传大屏、学校公众号以及融媒体等平台及时报道学校教育教学等各类活动，不断提升学校宣传工作水平，扩大学校的影响力和知明度，为学校发展营造一个良好的氛围。

总之，一年来，在教育局党工委的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好百姓家门口的好学校。

?

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《学校党支部书记抓基层党建述职报告》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。