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小班科学《按规律排序》

活动目标：

　　1、学习两种物体交替重复的规律排序

　　2、通过操作活动，发现和探索简单的排序规律

3、体验操作活动的快乐。

活动准备：课件，积木，图片。

活动过程：

组织活动拍手游戏

出示课件，师;“咦？谁来了？”香香兔搬新家，她要请小动物们来做客，时间还早小动物们还没有来，香香兔买了许多花，要把新房子装饰的更漂亮。

观察探索，看小花——发现规律。我们一起来看看都有什么颜色的花，这些花是怎样排列的？你发现了什么规律 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 摆，小朋友你会吗？（请个别幼儿上台操作）

串项链——加深认识。小朋友真棒，这么快就帮小兔摆好了餐具，小兔想出去玩玩，可是兔妈妈说了小动物们第一次来家里做客要送一件礼物给他们妈妈准备好多漂亮的彩绳和珠子，项链要串的漂亮小动物们才喜欢让我们来看看兔妈妈是怎样串的？

7. 结束部分：排队游戏

　　1）、现在老师要带你们出去玩，不过有一要求，只有做到了，才可以出去玩。

　　2）、请你按一个男孩一个女孩的方法排队。

　　3）、带幼儿出去做游戏。

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