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　　小学生校园文明礼仪

　　教学目标：

　　1、 通过学习小学学生校园文明礼仪，让学生明白应该做什么，怎样做，做得怎样。

　　2、 将学到的文明礼仪运用于学习生活中，让学生之间形成一种和谐的学习、生活氛围。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　孩子们，虽然我们来自不同的家庭，但从进入校门和班级，我们就是“一家人”了，我们都是恒阳小学的小主人。在以前，我们学习过哪些文明礼仪?你认为在家、在校、在路上、在车上应该怎么做呢?

　　看来，孩子们在以前学到的文明礼仪知识还真不少，中国是一个具有五千年历史的文明古国，每一个孩子都应该从小做起，争当文明礼仪小标兵。

　　二、学习文明礼仪的重要性

　　听故事：《酒店老板与无赖》

　　一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。

　　启示三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人，同时也提醒自己在任何场合都要注意礼仪。

　　因此，文明礼仪是现代人必须具备的基本素质!

　　三、学习《恒阳小学小学生文明礼仪》

　　1、学习形象礼仪

　　2、学习课堂礼仪

　　3、学习尊长礼仪

　　4、学习交往礼仪

　　5、学习生活礼仪

　　6、学习出游礼仪和其他礼仪

　　四、总结。

　　孩子们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪，班级规范，学校文明”的浓厚氛围，校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

　　最后，请大家谨记：

　　当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱!

　　当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱!

　　当你走出国门，肩上就扛着国家的荣辱!

...

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