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遵义市2022年高中命题竞赛多维细目表

语文学科

题号

分值

题型

必备知识

核心价值

关键能力（A）

学科素养（B）

认知目标（C）

四翼（D）

预估

出处



一级

二级

三级





































模块

课标

考点











难度

区分度

原创

改编

（素材）题源



　一

（一）

1　



3　

选择题

论述类文本

　发展逻辑思维

　理解文意，筛选并整合文中信息

爱国主义情怀　

A1

B2　

C2　

D1　

　0.65

0.44　

√　



《人民日报》



一

（一）

2



3

选择题

论述类文本

发展逻辑思维



爱国主义情怀

A1

B2

C2

D1

0.67

0.41

√



《人民日报》《光明日报》



　一

（一）　

3　

　

3

选择题　

论述类文本　

发展逻辑思维　

理解文中重要概念的含义　

爱国主义情怀　

A2　

B2

C2　

D3　

0.72　

0.38　

√　

　

　《人民日报》《光明日报》



　一

（一）　

4　

　

4

简答题　

论述类文本　

语言梳理与整合　

筛选并整合文中信息　

责任担当

A2　

B2　

C3

D1　

　0.48

0.67　

√　

　

　《人民日报》《光明日报》



一

（一）

5



6

简答题

论述类文本

传承中华文化

探究与文章相关的问题

责任担当

A3

B4

C6

D4

0.46

0.72

√



《人民日报》《光明日报》



一

（二）

6



3

选择题

文学类文本

鉴赏文学作品

分析鉴赏作品相关内容

品德修养

A1

B2

C2

D1

0.61

0.43

√



莫泊桑《两个朋友》



一

（二）

7



3

选择题

文学类文本

鉴赏文学作品

分析鉴赏作品内容及艺术特色

品德修养

A1

B2

C2

D1

0.43

0.75

√



莫泊桑《两个朋友》



一

（二）

8



4

简答题

文学类文本

增强形象思维

探究小说环境描写的作用

健康情感

A2

B1

C3

D3

0.53

0.51

√



莫泊桑《两个朋友》



一

（二）

9



6

简答题

文学类文本

增强形象思维

探究小说关键句子的作用

健康情感

A2

B1

C3

D3

0.51

0.53

√



莫泊桑《两个朋友》



二

（一）

10



3

选择题

文言文阅读

语言积累与建构

文言断句

责任担当

A1

B1

C2

D1

0.65



√



《旧唐书·列传第七十四》



二

（一）

11



3

选择题

文言文阅读

传承中华文化

了解并掌握古代文化常识

责任担当

A1

B4

C2

D1

0.6



√







二

（一）

12



3

选择题

文言文阅读

发展逻辑思维

归纳内容要点，概括中心意思

责任担当

A1

B2

C3

D1

0.6



√







二

（一）

13



8

简答题

文言文阅读

语言建构与运用

理解并翻译句子

责任担当

A1

B1

C2

D1

0.5



√ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 最易

易

较易

偏易

偏难

较难

难

最难

难度

平均分

区

分

度

信

度







1—0.9

0.89—0.8

0.79—0.71

0.7—0.56

0.55—0.41

0.40—0.31

0.3—0.2

< 0.2















10%

20%

30%

15%

15%

4%

3%

3%











语数英

150

15

30

45

22.5

22.5

6

4.5

4.5

0.6~0.62

90~93





















注意控制满分率













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