第六讲作业 线段的和与差(1)

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线段的和与差-同步练习

时间:60分钟

一、单选题

1.下列说法中,错误的有( ).

(1)射线比直线短;(2)在所有连结两点的线中,线段最短;(3)连接A、B两点得直线AB;(4)连结两点的线段叫做两点的距离;

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

2.下面给出的四条线段中,最长的是( )

/

A.a B.b C.c D.d

3.已知:①AB=2AM;②BM=AB;③AM=BM;④AM+BM=AB,其中能够得到M是线段AB的中点的有( )个.

A.0 B.1 C.2 D.3

4.如图所示的线段x表示( )

/

A.2a-b+c B.2a+b-c C.2a+b+c D.2a

5.已知点A、B、C三个点在同一条直线上,若线段AB=8,BC=5,则线段AC的长为( )

A.3 B.5 C.13 D.3或13

6.已知线段AB,延长AB至C,使,D是AC的中点,如果,则AB的长为( ).

A.0 B.1 C.2 D.3

7.如图,B在线段AC上,且BC=2AB,D,E分别是AB,BC的中点.则下列结论:①AB=AC;②B是AE的中点;③EC=2BD;④DE=AB.其中正确的 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ____的中点,点D也是线段______的一个四等分点,_____DB,______AB.

/

三、解答题

16.如图所示,已知线段,将线段分为四等分.

/

17.往返于A、B两地的客车,途中要停靠C、D两个车站,如图所示. 则需要设定几种不同的票价?需要准备多少种车票?

/

18.已知线段AB,延长AB到C,使得,再反向延长线段AB到D,使得,E为AC中点,若,求DC的长.

19.在桌面上放了一个正方体盒子,如图,一只蚂蚁在顶点A处,它要爬到顶点B处找食物,你能帮助蚂蚁设计一条最短的爬行路线吗?要是爬到顶点C呢?

/

20.如图,已知点为线段上一点,,,,分别为线段,的中点,求线段的长.

/

21.如图,点为线段上一点,点为的中点,且,.

/

(1)图中共有多少条线段?

(2)求的长.

22.己知线段,.

(1)线段AC的长度能否确定?若能确定,请求出AC的长度;若不能,请说明理由;

(2)是否存在使A、C之间距离最短的情形?若存在,请求出AC的长度,若不存在,请说明理由;

(3)你能比较AB+BC与AC的大小吗?说说你的理由.

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