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以德育人

教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才不言而喻。为人师表、爱岗敬业、无私奉献......这说的就是我们教师，这不仅仅是一个简单的词，这承载着人们对我们的无限期望。师德、师能、师风对于一个教师来说是十分重要的，教师是学生行动的标杆，我们的一言一行、一举一动都会潜移默化地影响着学生，因此，教师师德师风的好坏也会影响学生的品德修养，通过学习《师德、师能、师品》课程，让我受益匪浅，感受颇多。

首先，作为老师，要做到严以律己，注重言行。为人师表，每时每刻都要注意自己的言行举止，增强自身的自控能力。平时身为一年级的副班主任，一年级的工作繁琐很多，每天都会有突发情况发生，压力比较大，但是我都能坦然面对，在学生面前以平和的心态、饱满的情绪面对他们。

记得第一次上课时，孩子们好奇的神情，毫无反应的课堂，让我感到些许的惶恐和不知所措，却又是那双双满怀期望的眼睛给予我莫大的鼓励与支持。从此以后，我想，我的转变是巨大的。我是个非常内向的人，喜欢静静地做事。但是对于一名低年级的老师来说，必须要做到活泼开朗。虽然刚开始会有一点不适应，声情并貌、夸张地说话和做动作，甚至一个小小的手势都会让我觉得非常羞涩。但是后来随着教学经验的增多以及从其他老师那学习到的许多技巧，我开始在课堂上慢慢放开自己，上课变得游刃有余了许多。

其次，要用“ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 颗宽容的心对待孩子，其实就等于给了孩子成长的机会，要相信，只要我们给他机会，他就一定会还你一个惊喜！同时，在平时的日常教学中，表扬和鼓励确实能给孩子带来动力，所以作为教师，也应该为孩子的成功而感到高兴，也应为他的努力而翘起大拇指，特别是低年级的孩子，我更应该多发现的他们的闪光点，多鼓励表扬，他们更渴望得到老师的表扬。

最后，作为老师，要刻苦钻研业务。教师要在学生心目中树立崇高的威信，首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，平时多向有经验的老师学习，认真反思，学习他们好的教学技巧或处理问题的方式，这都对我们提升教学素养有一定的帮助，做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

孔子说过：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”教师的师德师品能影响学生的一生，必须要言传身教。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养。作为教师，就要对自己有高标准的要求，通过学习师德课程，使我更加忠于对人民的教育事业，我会时刻鞭策我自己，不断提升自己的教师素养。

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