以下为《选修3 旅游地理第二章 旅游景观欣赏导学案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

第二章 2.1旅游景观欣赏的方法----1课时 导学案

主备人：魏某某

【学习目标】　1.了解旅游景观观赏位置选择的三个方面，并能举例说明。2.知道季节性、时效性强的自然景观的类别，了解我国南、北XX景观赏季节的差异。3.知道旅游景观观赏之前的准备工作，观赏建筑、园林等景观应把握怎样的节奏。4.了解以情观景的四个阶段，理解其内涵。5.理解人文景观建设和风土民情与自然的关系。6.形成健康向上的审美情感。

【重点难点】（1）选择观赏位置、把握观赏时机、抓住景观特点

（2）运用资料，描述旅游景观的特点，并从地理角度说明其形成原因。

【学法指导】（1）结合实例,了解旅游景观的欣赏的基本要求

（2）学会欣赏旅游景观。

【知识链接】

知识点一　优选欣赏角度

1．距离

景观

观赏要求



峰峦

①____



峡谷、幽洞、一线天

②____



瀑布

适当距离③____





2.角度

景观

观赏要求



江河湖海

在位置较高的亭台楼阁之上，以④________全景之貌，兼收⑤________之趣



湖沼池塘

⑥________观赏



地貌的天然造型

在⑦__________



3.动态：山水有机组合的景观，宜⑧____________________观赏两岸风景，方能体会“人在画中游”的佳境。

二、　把握观赏时机

景观类别

观赏时机

原因



山水

风景

北方

⑨____季







南方

一些千米以上的高山也宜⑩______季某某

雨水多，山中多云雾，景色

?_____________，同时兼收避暑之利



风景名山

?________

不仅能观赏到云海，还能观赏到

?________



特殊景象

确切地把握观赏时机

景象只在?__________出现





抓住景观特色

培养审美情趣

提高审美能力

品味文化内涵

四【问题探究】

1．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，你是如何理解的？

2．要注意从哪些方面把握最佳观赏时机？

3．旅游中应如何抓住景观特色？

【重难点突破】

一、选择观赏位置

在不同的位置，由于距离、角度、俯仰的变化，造成了透视关系、纵深层次、视野范围的不同，就产生了不同的美感效果。通过下表分析，我们可以得出不同景观的最适宜观赏位置的一般规律。

景观

类型

景观举例

观赏位

置选择

诗句

举例



高某某

伟的山

峰

XX(赣)、XX(皖)、泰山(鲁)、XX源群峰(湘西北)

远眺、俯瞰

“会当凌绝顶，一览众山小”



地貌的

酷似造

型

云南XX石林的阿诗玛、广东XX的XX岩、安徽XX的石猴观海、XX的石老人

特定的

观赏位置

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”



山中的

峡谷、

幽洞、

一线天

长江三峡(渝、鄂)、科罗拉多大峡谷(美国)

置身其中

近观

“行至水穷处，坐看云起时”





XX的芦笛岩洞









一线天







瀑布

尼亚加拉瀑布(加、美两国间，伊利湖与安大略湖之间)、伊瓜苏瀑布(巴西、阿根廷间，伊瓜苏河与巴拉那河汇合处，世界最宽瀑布)、黄果树瀑布(贵州境内，北盘江上)

适当距离

仰视

李白“XX香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”



江河

湖海

洞庭湖、长江、

滇池

位置较高的亭台楼阁(岳某某—XX，黄鹤楼—XX，滕王阁—XX，XX楼—XX)之上俯瞰远望

范仲淹《岳某某记》“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”



小的湖

沼池塘

XX大明湖、北大未名湖、XX莫某某

多低临水面建亭、榭、廊，水边铺小路近观俯视

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”



山水有

机组合

景观

XX山水、长江三峡

乘船(筏)沿水路观两岸风景

“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”




典例剖析1
阅读下列材料，回答相关问题。

材料一

材料二

(1)材料二所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。在材料一中的①、②、③、④四地，可能见到这种景观的是________地。

(2)观赏该景观时，为了获得特定的形态美感，从旅游景观欣赏的角度看，关键在于________________________________________________________________________。

答案　(1)③　(2)选择观赏位置(距离或角度或观赏点)

思路剖析　此题主要考查旅游资源的分布和旅游景观的欣赏。该景观为风蚀景观，一般分布在风力作用显著的温带大陆性气候区内，故选③地；风蚀景观一般具有一定的造型，观赏时关键在于选择观赏位置。

变式训练1　读甲、乙两景观图，据此完成(1)～(2)题。

(1)欲达到最佳的观赏效果，应做到(　　)

①甲，宜在适当的距离仰视　②乙，应在视野开阔的至高点俯瞰　③均宜在适当的距离内平视　④均应选择特定位置观赏

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

(2)“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。反映了此类景观欣赏时(　　)

①宜动态欣赏　②把握好观赏时机　③体会“人在画中游”的佳境　④抓住景观特点

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

典例剖析2
随着青藏铁路的建成通车，青藏高原已成为世人瞩目的旅游新热区。读下图，完成下列问题。

(1)青藏地区主要的特色旅游资源是什么？

(2)旅游者进入青藏地区有多条线路。试比较青藏铁路和川藏公路沿途自然景观和旅游观赏视角的主要差异，完成下表。

项目　　　

线路

川藏线

青藏线



地貌景观

①__________

起伏和缓的雪山、高原寒漠等



水域景观

以湍急的江水景观为主

②__________



植被景观

③__________

以高寒草原、草甸、荒漠景观为主



观赏视角

以仰、俯视为主

④__________



(3)你认为青藏地区发展旅游业对本区地方文化有哪些促进作用？

答案　(1)原始的高原雪域风光；独特的藏族文化(藏传佛教、民族风情)。

(2)①高山深谷　②湖泊、XX风光　③以原始森林景观为主(森林、草原垂直分异景观)　④以平视为主。

(3)有利于文化交流与发展；促进民族文化的保护和传承。

思路剖析　(1)从自然旅游资源和人文旅游资源两个方面列举。(2)川藏公路途经横断山区，山高谷某某，自然带垂直分异显著，有多种植被景观；青藏铁路途经青藏高原，是著名的高原湖区及大XX头；青藏高原地势起伏和缓，视野开阔，景观欣赏宜平视。(3)对地方文化的促进作用可以从促进相互了解以及加强民族文化与外来文化融合等方面回答。

三、把握观赏时机

许多自然景观在一年中的不同季节，一天中的不同时刻，不同的天气变化状况下，展示出不同的特征。有些自然景观只在特定的条件下才出现，因此把握观赏时机十分重要。

1．季节的选择

我国季风气候显著，自然景观随季节变换而有春翡、夏某某、秋金、冬银的差异。因此，不同季节可以观赏到不同的景色，所体现的心情也会不同。

季节

观赏风景



春天

万物复苏，呈现出生机勃勃的景象，正是外出踏青的好时机



夏天

气温升高，海边、高山是人们避暑观光的好地方



秋天

是收获的季节，田野里呈现出金灿灿的景观，观秋景，领悟丰收在望的喜悦



冬天

北方地区银装素裹，这时欣赏景观又是一番不同的感受



一般来讲，我国北方地区的山水风景最宜夏秋季某某，越往南，观赏季节越长，至华南地区，四季皆宜。但南方一些高山地区，也宜夏季某某。

2．时间及天气的选择

一日之内也有景色的变化。例如，日出、日落，必须选择一定的时机方可领略其别具一格的美。日出日落、朝晖夕阴，一方面使自然景观带有朦胧美，同时霞光四射也体现了景观的色彩美。例如，泰山日出、XX日落等阴天很难看到，选择雨过天晴的时候不仅能观赏到云海，还能观赏到日出日落。

3．把握特定的观赏时机

许多景象在特定的时间才出现，这样的景观对于游览者来说是特别宝贵的，因此要求旅游者确切把握时机。例如：钱塘江大潮——宜选择农历八月十八；青海湖候鸟——最佳时机是5月份，每年4月，大量候鸟飞到青海湖，5月产卵孵化，6月下旬开始飞走；另有海市蜃楼、峨XX“佛光”、理.大的“蝴蝶会”(四月十五)、傣族泼水节(三月三)等。

典例剖析3
英国人汤姆想到中国旅游，但不知何时旅行最好。当地旅行社向汤姆提供了一幅中国山水风景区最宜欣赏季节与纬度关系图，帮助汤姆确定旅游的时间。读图，回答(1)～(4)题。

(1)从欣赏南、北XX水风景的角度考虑，汤姆应选择的季节是________。

(2)从感受地域辽阔、气候差异显著的角度考虑，汤姆应选择的季节是________。

(3)在30°N附近，欣赏季节变短的原因是(　　)

A．纬度低 B．地势高 C．雨季长 D．气温高

(4)汤姆若想观赏松花江雾凇要把握________。

答案　(1)夏季　(2)冬季　(3)B　(4)观赏时机

思路剖析　本题考查在旅游景观欣赏时如何把握观赏时机。解题时要看清横纵坐标所表达的信息，从图中看出我国不同纬度地区山水风景最宜欣赏的季节集中在6～9月份，即夏季。总体上看，从低纬到高纬最宜欣赏的季节越来越短，这主要是由于夏季时间的长短造成的，30°N附近欣赏季节变短的原因，应考虑该处可能是气温受其他因素影响发生了变化，导致温暖的季节变短造成的。松花江雾凇一般出现在气温较低的冬季，欣赏时要注意把握观赏时机。

变式训练3　XX湾附近每年吸引大批游客前来参观的是钱塘江大潮，钱塘江大潮汹涌澎湃、气势磅礴，潮声震天动地，势如千军万马倒海翻江而来，欣赏这一景观时应该(　　)　　　　　　　　　　　　　　

A．选择观赏位置 B．把握观赏时机

C．抓住景物特色 D．领悟自然与人文的和谐

【归纳反思】

易错易混点一　不清楚自然景观由于观赏位置不同而产生的不同美感

错题诊断1　许多自然景观在不同的观赏位置由于距离、角度、俯仰的变化造成了透视关系、纵深层次、视野范围的差别，所产生的美感是不同的。据此回答(1)～(2)题。

(1)诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，说明在欣赏景观时要选择一个________，给旅游者审美提供的启示有________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)观赏黄果树瀑布的最佳方法是________________________________________。

答案　(1)最佳位置　观赏自然景观，需要选择合适的观赏距离、最佳的观赏角度　

(2)适当距离仰视

错因分析　一是对诗句所表达的美感理解不透；二是对景观观赏位置记忆不清。

纠错笔记　旅游景观观赏位置的选择

—

易错易混点二　不明白观赏同一景物会有不同的感受

错题诊断2　58岁的李白流放夜郎经过三峡时，他的感觉是“三朝上黄牛，三暮行太迟。三朝又三暮，不觉鬓成丝”(《上三峡》)。而到白帝城时，忽然接到大赦的消息，这时的李白是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。这说明了旅游欣赏时(　　)

A．选择欣赏位置不同则感受不同

B．把握欣赏时机不同则感觉不同

C．景观特点不同则感受不同

D．心理状态不同则感受不同

答案　D

错因分析　一是不知道以情观景是景观欣赏的最高境界；二是不明白同一个观赏者观赏同一景观的不同感受取决于其心理活动。

纠错笔记　以情观景的主观性很强，取决于人的心理活动。对同一景物，不同的人有不同的感受，即使是同一个人对同一景物的感受也与其心理状态有关。

【当堂检测】



1．“不识XX真面目，只缘身在此山中”，说的是(　　)

①到XX旅游，最好在外围仰视　②到XX旅游，在山中观赏无多大意义　③峰峦之雄伟峻秀，惟远眺可得　④观赏位置的不同，会造成视野范围的差异

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

2．欣赏旅游景点应该选择适当的位置，下列语句能体现这一道理的是(　　)

A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村

B．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

C．水流船动山自移，恰似人在画中游

D．五岳若与XX并，犹欠灵砂一道泉



3．读图，完成下列问题。

(1)两幅图中，属于皇家私家园林图的代号是__________，属于江南私家园林图的代号是________。

(2)北方皇家园林规模______________，江南私家园林规模________。

(3)北方皇家园林建筑色彩________，多以________为主色调；江南私家园林色彩__________，多以__________为主色调。

(4)南北方园林在色调上有巨大反差，其用意各是什么？

(5)我国北方园林和江南园林的不同建筑风格，反映了________与________和谐的思想。

【作业布置】完成对应《阳光课堂》练习

答案

基础梳理 ①远观　②近观　③仰视　④俯瞰　⑤远眺　⑥低临水面　⑦特定观赏点　⑧乘船(筏)沿水路　⑨夏秋　⑩夏 ?丰富并富有变化　?雨过天晴　?日出日落　?特定的时间　

?景观特色　?原理　?美学价值　?历史文化价值　?节奏韵律　?序幕　高潮　因势　得体　自然美　自然　宛自天开　自然　综合感受　发挥想象　情景交融　求质求真

思维点击1．对同一景观观赏的位置不同则观感不同。

2．一年中的季节变化，一日之内的时间、天气变化，以及特定时间出现的景象。

3．不同景观有不同的特点，所蕴藏的内涵和给予人们的观感也不同。

(1)自然景观——山有山景的特点，水有水景的特点，在欣赏前就应先了解它们的特点，如游泰山、XX、华山、峨XX、青城山就要抓住它们各自的特点“雄、奇、险、秀、幽”。

(2)人文景观——园林是在一定空间，由山水、动植物和建筑物等共同组成的一个有机综合自然体，因此要以有限空间造无限风景。

欣赏园林景观要抓住园林的建筑特点才能体会出造园者的匠心和园林的意境。要抓住园林的特点，就要了解园林的构景手法，即主配、层次、框景、借景等，这是园林欣赏的基础。

4.

北方

南方



规模

宏大

较小



色调

浓重，以红黄为主色调

素淡，以黑白为主色调



内涵

显示皇权的尊荣富贵

迎合园主追求闲适宁静的心理需要



与自然的关系

与宽阔整齐的地形，多蓝天白云的气候特点相辉映

与水乡风光、湿润的气候特点融为一体



5.个人的性别、年龄、心理、兴趣、职业、经济收入、文化程度、社会地位、家庭结构、常住地地理位置及自然条件等方面存在差异。

第二节 中国名景欣赏（学案）-------2课时

主备人：魏某某

【课程标准】

运用资料，描述若干中国著名景区的景观特点，并从地理角度说明其形成原因。

了解我国一些重要的名山、溶洞、园林、石窟等旅游景区的分布

掌握我国重要景区的景观特点，

运用图表资料，学会判断我国重要旅游景区的分布，并会分析其旅游价值和形成原因。

课时一

【自主学习】

一、中国名山

1、我国是一个多山的国家，名山通常具有 、 、 等旅游价值。

2、我国名山通常可分为： ，代表有 ； ，代表有 ； ，代表有 ；其他名山等，如XX、XX、XX等。

3、代表名山简介

类 别

代表名山

位置和主峰及其海拔

地质成因

景观特色



五 岳











佛教名山











道教名山











其他名山











二、中国的溶洞

1、溶洞的形成条件： 、 。

2、溶洞表现形态： 、 、 、 等。

3、溶洞的分布特点： 。

三、中国的园林

1、发展历史： ；

2、分类： 和 ；

3、园林风格南北差异

园林类型

集中分布区

规 模

色 彩

自然与人文和谐的表现

典型代表





北方园林















江南园林













四、中国的石窟

1、石窟是一种就着山崖开凿的佛教寺庙建筑，体现佛教艺术。我国石窟艺术的典型代表有

、 、 。

2、石窟艺术比较

石窟名称

地理位置

始建时代

主要特色



XX石窟









XX莫高窟









XX石窟









XX石刻









合作探究】

结合地图册，在下图中标注教材中讲述的名山的位置和主峰的海拔。

2、结合《中国的世界遗产简表》，分析评价中国的世界遗产的重要价值。

【【课堂总结】

【检测巩固】

2007年6月27日，在新西兰举行的第31届遗产大会经过审议，全票表决通过了由云南石林、贵州XX、XXXX共同组成的“中国南方喀斯特”为世界遗产，使中国有了第6个世界自然遗产和第34个世界遗产。回答下列问题：

写出两个你熟悉的著名的喀斯特地貌景点名称（除以上外）。

简述云南XX石林形成的自然条件。

根据旅游资源的本质属性分类，云南XX石林属于 旅游资源。中国南方喀斯特顺利成为世界遗产，说明中国南方喀斯特的 和 价值得到广泛认可。今后我们应如何科学地开发和利用中国南方喀斯特资源？

主题一 中国名山欣赏

材料：XX观。

（1）如何欣赏黑XX瀑布、泰山日出等自然景观？

（2）除自然景观，泰山还有丰富的文物古迹，如何欣赏这些
文化景观？

课时二

主题二　中国园林欣赏

材料：北方园林中的建筑。

江南园林中的建筑。

（1）北方园林与江南园林的建筑规模有何差异？与地理环境有何关系？

（2）北方园林与江南园林反映的文化特点有何差异？

答案：主题一活动与探究：（1）提示：观赏黑XX瀑布应选择时机和位置，在时间上以夏秋季节为佳，因为夏季为泰山的雨季，瀑布水量大，更为壮观。从位置上应选择在适当的距离仰视，体验其形式美、色彩美、声音美、动态美等美感。且雨季多云雾天气，游览泰山时还能体验泰山的云海玉盘；观赏泰山日出应选择晴朗的天气，雨过天晴的时机更佳。观赏“泰山天下雄”的壮观，宜远眺。

（2）提示：欣赏岱庙、经石某某——“大字鼻祖”等文化景观，应了解其历史文化，仔细品味其内涵，就可领略其中的真意。

主题二活 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 、大堡礁景区还分布有许多具有亚热带风光的大陆性岛屿

A、①②③④⑤　　　　　　　 　B、①②④

C、①②③⑤ D、①②⑤

2、根据材料，回答下列问题

材料　夏威夷群岛坐落在北太平洋上，距美国本土3 000多千米，被称为美国的“海外洲”，在公元四世纪左右，一批波利尼西亚人到此定居，给这岛屿取名“夏威夷”，意即“原始之家”。夏威夷是著名的旅游胜地，它有美丽的海滨，有宜人的气候，有奇特的火山景观，还有其他多彩的自然风光，这里是世界一流的旅游胜地，每年有4 000多万游客慕名而至。

(1)、美国是个跨洲的国家，夏威夷群岛散布______(大洋)上，是______(大洲)的组成部分。

(2)、根据旅游景观的本质属性，通常将旅游资源划分为________旅游资源和______旅游资源。夏威夷群岛属于______旅游资源中的______景观。

(3)、材料中介绍的自然风光中没有提及(　　)

A、地质地貌景观 B、气象气候景观

C、水文地理景观 D、生物景观

[文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 届高考回归复习—力学选择之动量、冲量和动量定理
2. 人教版数学二年级上册第68页例1观察物体教案
3. 四川旅游资源分析
4. 中国旅游地理概况 1、旅游活动讲稿
5. 一年级数学上册知识点
6. 二年级下册科学线上教学计划
7. 阶段练习（一）
8. 10.LED显示屏实施方案
9. 科学教学计划
10. 房地产景观设计控制

以上为《选修3 旅游地理第二章 旅游景观欣赏导学案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。