《春》同步训练
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《春》同步训练
一、基础知识。
1．给加粗的字注音。
水涨（ ?） ?酝酿（ ?） ?蓑衣（ ?）薄（ ?）烟
?应和（ ?） ?黄某某（ ?）
2．给下列几组字注音，并分别组词。
蓑（ ?）______ ?悄（ ?）______
衰（ ?）______ ?稍（ ?）______
哀（ ?）______ ?俏（ ?）______
衷（ ?）______ ?梢（ ?）______
3．指出下列句子使用的修辞方法。
（1）春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。（ ?）
（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（ ?）
（3）东风来了，春天的脚步近了。（ ?）
二、阅读文某某，回答问题。
（一）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花某某，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄某某。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄某某的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴某某。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 衷（zh#ng苦衷、由衷之言、衷心拥护）。悄（qi1o悄悄；qi3o低声悄语、悄然无声），稍（sh1o稍微、稍有不同；sh4o稍息），俏（qi4o俊俏、俏货），梢（sh1o眉梢） ?3．（1）比喻、拟人。（2）比喻、排比。（3）拟人。
二、（一）1．多、细。a“雨是最寻常的，一下就是三两天”。b“像牛毛，像花某某，像细丝”。 ?2．“牛毛”形容雨丝的紧密，“花某某”形容雨丝闪光，“细丝”形容雨丝的细长。 ?3．写雨中的树叶是怎样的绿，雨中的小草是怎样的青。因为树叶是一片一片的，沾了水，所以说“绿得发亮”；因为地上的草是大片大片的，沾了水，所以说“青得逼你的眼”。是从侧面烘托春雨的可爱。 ?4．因为上文已写春风，一个“斜”字，不说春风，可是含蓄着春风了。“织”字与细丝的比喻又相照应。 ?5．拟人。
（二）1．拟人。因为春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了，所以说是好雨。 ?2．“随风潜入”写出了春雨是o踥巯赣辍⑽奚尴⒌奶氐恪?ldquo;润”字表明春雨使万物得到润泽，发荣滋长起来。刻画出了春雨的特点。 ?3．这首诗的最后两句是想象。这想象表明了作者因春雨及时而降的喜悦心情，同时也表明了杜甫对和平安定生活的美好憧憬。
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