劳技课折纸火箭教学设计
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为明新课堂
基于目标导向的教学评一体化教学设计
单元/章节
企鹅
教材版本
教科版
时间
总课时数及
课时分配
2
年级
三、四
授课教师
赵某某
目标
确立
依据
课标分析
本课教学，提高了学生的动手创造能力，又丰富了他们的校园生活。激发学生兴趣，段锻炼动手实践能力，能够培养环保意识，废物利用
教材分析
教材地位和作用：
劳动与技术，根据不同年级的动手能力不同，安排难易度不同的教学内容，三、四年级是动手入门年纪，主要是废弃物品的加工。
教材内容分析：
劳动与技术四年级主要内容为废弃物品的加工及制作，要求学生会使用相应的工具，并能够制作简单的物品，由简单到复杂。充分发挥学生的想象力制作物品
学情分析
学生有着一定的动手能力，需要教师激发学生的创造能力，给予一些启发，多让学生动手制作，相互帮助，培养合作意识，培养学生保护环境的环保意识
学习
目标
基本 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 在老师先提出安全的要求：在折纸
的过程中同学间不打斗、保持教室的清洁。
我相信大家都能够做到。
下面老师就介绍一下制作的步骤，大家认真听、记。
1.结合材料设计画稿。要注意的是画面要大小适当，画面简单，线条的轮廓要清晰。折痕要清晰
2..在折纸的适当位置上涂上胶水。涂抹胶水的时候要注意，不要超出轮廓线。
3.做最后的整理
教师演示
学生是否能根据演示制作
环节三
三、同学们进行制作。
四、以小组为单位进行展示和交流。
五、作品的评比和总结。
注意事项：携带和使用剪刀等工具时注意安全。保持教室清洁。
教师指导
学生是否能完成作品
环节四
板书设计
Ppt演示，教学视频
教后反思
折纸企鹅是折纸系列第二节课，在上节课的基础上加入了内折的动作，需要对折痕处理的更好，才能顺利制作。在本节课最后加入装饰我们的企鹅。配套《企鹅卧底日记》记录片，能够更好的调动学生的积极性。
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