学校各部门安全管理职责

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学校各部门安全管理职责

为了强化岗位职责意识,确保学校师生安全,根据“谁主管谁负责、谁组织谁负责”原则,特制订学校各部门安全管理职责。

一、校安.长全管理职责

1.全面负责学校安全工作。健全学校安全工作机构,人员落实,职责明确,实施到位。每学期召开两次安全领导小组工作会议,部署全校安全工作。

2. 抓好安全工作以预防为主,建立健全规章制度,强化防范措施; 针对可能发生的安全事故,制定相应的安全防范制度。做到有章可循,有据可依。

3. 层层签订安全职责责任书,有检查、有记录、有奖惩措施。

二、副校安.长全管理职责

1. 协助校长做好学校日常安全具体工作。

2. 根据环境条件与安全事故发生的规律,对日常教学和各项活动中的安全工作及早预防。

3. 部署和实施对教职工和全体学生的安全教育、安全防范和自护自救的宣传指导。

4. 组织各部门负责人每月一次学校安全大检查,并作好登记。

5. 整理并做好学校安全工作的有关资料和归档工作。

三、 教导主任安全管理职责

  ⑴ 抓好课堂教学的安全教育和管理。

① 课堂教学秩序稳定,严禁教师体罚或变相体罚学生。

② 防止由于教师的过错行为引起的不安全责任事故。

③ 认真抓好体育教学和课外活动中的安全管理和教育。

⑵ 检查和督促学校各部室管理员,加强对用电、危险化学药品的安全管理,按规范操作,预防发生不安全事故。

⑶ 不定期的检查各班到校情况,负责登记各班上报的无故未到校学生名单,配合班主任做好调查,严格控制学生流失现象的发生。

四、班主任安全责任

1. 经常利用班会、晨会、思想品德课等对学生进行安全知识教育,增强学生安全自我防范意识,加强课间、午间活动管理,杜绝学生安全事故的发生。

2. 时时注意班级各类设施的安全情况,维护班级设施的完好,如发现有不安全隐患要及时向学校汇报。

3. 学生上早操、升旗、参加集会等活动时,班主任应与学生同行,组织学生有秩序地下楼梯,防止因拥挤踩踏造成不安全事故。

4. 认真贯彻上级有关安全工作的法规及学校有关安全工作制度,如发生安全事故要如实上报学校,不得隐瞒、拖延。对发生的学生伤害事故应及时送校医室,并通知家长。

5. 班级组织集体外出活动,必须事前申报学校,经批准后方可进行。活动要坚持“徒步、就近”,要精心组织,落实安全措施,并实行“谁组织谁负责”的原则。

6. 班主任不得私自向个人或单位购买课间、午间食品,不得向学生推销过期、变质食品和保健用品,不得自行组织学生集体服用药品。

7. 教育学生不要参加抢险、救灾等危险性活动。

五、课任教师安全职责

1. 坚持落实讲课前学生人数清点制度,如发现学生缺席,应及时与班主任联系,查明原因。

2. 严禁体罚与变相体罚学生。

3. 每天上午、下午最后一课的课任教师应负责对学生安全教育。

4. 对学生课间的不安全活动应及时制止,发现校园设施的不安全隐患应及时报告。

六、体育教师安全职责

1. 坚持体育课上下课整队并且清点人数的制度,并对学生进行必要的安全教育。

2. 体育教师负有维护教学场地、体育器材、设施不受外界因素干扰的职责。对设施有不安全因素的,应及时向学校报告。

3. 对体育课堂上学生攀高、擅离体育场地等一些违规行为要及时告诫或者制止。

4. 体育教师应当按照体育运动规律和规定的教学工作计划开展活动。

5. 不得私自向学生推销各类体育用品。

6. 在教育教学过程中,遇到学生发生意外事故的,应及时把学生送往校医室或医院救治。

7. 应了解所教班级特殊体质学生的情况并妥善处理。

七、实验室人员安全职责

1. 高度重视安全,做到“五防”、“四关”。五防:防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒;四关:离室时要关水、关某某、关仪器、关门窗。

2. 实验仪器、药品、危险品应当分类存放在安全地点。

3. 教育学生规范实验操作。

4. 学生在实验操作时,管理人员不得离开实验室,应做好巡视指导工作。

八、图书管理员安全职责

1. 严格执行图书管理制度,坚守岗位,负责书库的管理,保持书库和图书清洁、整齐、通风,防止图书霉烂、虫蛀和火灾。

2. 上下课时,协助课任教师做好学生在图书室楼梯和走廊通行时的疏散工作。严防学生由于拥挤而造成的相互践踏伤亡事故。

九、门卫工作人员安全职责

1. 门卫工作人员必须做好外来人员的登记手续,严防可疑人员入校。如确实有事的外来人员应事先与校内人员取得联系后,办好登记手续方可入校。

2. 来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,应即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清逐出。

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