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未成年人思想道德教育联席会议制度

参加联席会议制度对象由社区（村）关工委、学校、妇代会、共青团组织和家长代表组成。联席会议制度活动内容为学习有关文件或报刊；交流、分析未成年人在学校、家庭、社会各方面的表现，有针对性地提出各自教育目标、教育方法，落实下一阶段教育任务，形

成较为周密的教育防范体系。把“两特”群体（在校特殊学生群体和特殊家庭学生群体）、“两失”群体（失学、失管群体） 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 了网吧义务监督活动及作一次辅导报告、为维权做一件实事、做一次专题调研、为贫困生提供一点资助以及办好一所家长学校等“十个一”老少共建活动。

为保证联席会议制度有实效，专门为工作人员配备“记录卡”，要求对本校未成年人，特别是“两特”、“两失”群体的基本情况，受教育情况及结对帮扶的转化情况等分门别类进行登记，并把联席会议制度成员的工作绩效纳入年终考核指标。

XX中心小学

2009、9

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1. 学校侵害未成年人案件强制报告制度
2. 学校《扣好人生第一粒扣子》活动方案
3. 特殊群体学生帮扶记录
4. 实验小学未成年人思想道德建设工作方案
5. 做好青少年生命教育是一种社会责任（删减版）
6. 法制课教案 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
7. 学院议事规程
8. 关爱特殊学生群体实施方案

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