《孩子那些事》观后感征文
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1《孩子那些事》观后感
*_**小学
六（2）班 仇瑞祥
童某某 ***
《孩子那些事》这部电影非常好看，电影讲述了一位名叫林某某老师的故事。他想考入一所学校当老师，但因学校主任以及老师不太愿意让他来当老师，但又没有理由推辞只好让他教不太好的班级——五（四）班，但他却非常开心并且还说自己非常喜欢从事有挑战性的任务。
五年级（四）班里有学习好的、也有学习不好的、有调皮的、有谦虚的、有骄傲的、有偷东西的、也有胖的，当然也有搞笑的……
林某某老师第一次来五（4）班就叫错了一位学生，把女同学当成了男同学，也因此被同学取笑。知道这件事后，便问她为什么不穿女生衣服而是穿男生的衣服？她却说为什么你们都要管我，凭什么。
之后便走了。几天后便又把她叫了过来。把用自己第一个月挣的工资买了一条裙子给她，她拿走后却把它扔进垃圾桶，谁料被老师发现，狠狠批评了她。
还有一次，有一个男学生名叫罗奇，他把粑粑拉到了裤子上，林某某老师又帮他洗衣服，又托人给他买了一件衣服。这件事让原有讨厌老师的许多同学变得喜欢上了老师。但是有许多同学居然托其他学生给老师写情书，还要钱，有10元或20元等。我们可一定不要和他们学！
最后，我想，老师也有老师的不易，作为学生的我们要学会互相体谅，也相信在老师的帮助下，我们一定会越来越好！
2《孩子那些事》观后感
*_**小学
六（2）班 刘某某
童某某 ***
这部电影主角是林某某老师，他是五（4）班的新班主任，他们班有“三大金刚”——李某某、韩某某、郑某某。
五（4）班是一个基础不好的班级，但在林老师的指导下，他们的成绩逐渐稳定了下来。
在这里面，丁老师是位美丽的心理咨询老师，她经常给五（4）班的韩某某做心理咨询，让他从黑暗中慢慢走出来……
我的感受是：林老师的亲和力，丁老师的善良不都值得我们学习吗？他们的无私奉献是我们要学习的，同时，我们也要学习五（4）班同学们的团结有爱，乐于助人。
我建议大家去观看这个电影——《孩子那些事》，去学习他们身上的优秀品质。
3《孩子那些事儿》观后感
*_**小学
六（2）班 薛某某
童某某 ***
今天，老师组织我们看了一部电影，名字叫《孩子那些事儿》。
这部电影突出了两个观点，一是老师和家长教育孩子的方法，二是家长应该多注意孩子的心理感受。
电影的主人公是一位师大毕业生，名字叫林某某。初次教书，他便遇上了一个问题学生居多的班级。班级里最出名的“三大金刚”让林老师很苦恼。为了更好的改变他们，林老师找来了他们的家长。谁知，其中两个都是单亲家庭的孩子。一位同学的母亲因为他父亲的离开而情绪不定，一位是局长的儿子，可他爸爸是一个贪官，最后被抓进了监狱。无奈之下，林老师决定为他们做心理辅导。在林老师的帮助下，两位同学的性格渐渐变得开朗了。
性格开朗了，可成绩该是提不上去，就拿作文来说，明明是五年级的学生，可班级里大部分人都是二年级的水平。这件事可急坏了林老师。一段时间后，林老师改变了作文标准:一、有标题，二、有标点，三、要分段。虽然有 些匪夷所思，但效果很好。 经过许多波折，林某某老师使五（4）班变成了一个美满的团体。
看完这部电影，我非常想提醒各位老师和家长:多注重孩子心里的感受，让孩子有一个快乐的童年！
4 《孩子那些事儿》观后感
*_**小学
六（2）班 潘某某
童某某 ***
昨天，老师带我们看了一部电影，电影的名字叫《孩子那些事儿》，电影的主人公是一位刚从师范大学毕业转到铭师小学五班任教的男老师------林某某。五班是全校问题生最多的班级。但林某某老师不单单只是关注学生的成绩，他关注更多的是学生们的家庭环境和性格特点。
林某某老师还是一位爱学生的好老师。他为了让班里一位爱穿男生衣服的女孩子变得淑女一点，不惜用自己1个月的工资来买一条裙子，恰好这天是她的生日，正好可以当做生日礼物送给她。但那个“假小子”竟然把裙子扔进了垃圾桶，他当时愤怒至极。在于家长的交谈中，他振振有词。他还为为班里的一位同学洗过裤子上的大便，这些无疑都让人感动万分。
五班的学生会臭美，会耍帅，会耍酷，会思考，会学习，会捣蛋，会调皮，会惹老师生气。他们有优点，也有缺点，他们在林某某老师的教育下，慢慢的改正了自身的缺点，慢慢的开始变得懂事了。
相同我们这群小孩子在老师的教育下，熏陶下，陪伴下，一步步走向未来，一步步走向终点。一点一点的学会勇敢，一点一点的学会自信，一点一点的学会独立。我们就像蚕宝宝，而老师就像桑叶，我们一口一口的啃食着老师的知识，一口一口的将老师的年华食去。我们在一步步的成长，蜕变，而老师则一点一点的老去。
作为一名老师每天面对我们这群天天惹他们生气，而又不好好学习的学生们，可他们仍然不辞劳苦，呕心沥血，不厌其烦的教育着我们！在这里，我要对全世界的老师说一句话：老师，谢谢您的教育，栽培，您辛苦了！
《孩子这些事儿》这篇电影没有浮夸的演技，没有起伏跌宕的情节，就只是一场普普通通的电影，可却让我永生难忘。看完电影后，我的脑海中，总不时浮现出五班那些孩子天真可爱的面孔，以及林某某老师说话时的表情，动作。或许这就是这部电影的魅力所在吧！总能让人想起它，总能让人难忘！
5、《孩子那些事》观后感
*_**小学
六（2）班 王静
童某某 ***
星期三的上午，老师带我们去多媒体教室看了一个电影------《孩子那些事》
此片讲述了一个既贴近生活，又生动特别的师生故事。刚从师范大学毕业的林某某，到铭师小学担任五四班的班主任。校长对林某某老师介绍五四班的情况时，特别提到这个班的问题生相对比较集中，让他多加注意。非常自信的林东青却不以为意，他对将面临的挑战满怀斗志，准备大展身手。然而，情况对他来说并不如意，班里状况百出的问题生，却让林某某屡屡受挫，他不得不开始反思。在负责学生心理辅导的丁老师的协助下，林某某在尊重和爱护学生的基础上，针对学生的每一个特点，因材施教，渐渐与孩子们打成一片，最终赢得了孩子们的爱戴。与此同时，他也与孩子们一起成长了。
林某某老师是一个新鲜有趣，别具一格的主角。而五四班的孩子们既充满童真也同时像小大人一样，会思考，会耍帅，也有早熟的思想。
希望老师们也像这部电影里的老师，我们学生也能像电影里的学生一样最终懂事、长大，但值得学习的是勇于和老师多交流交流、知错就改、敢于大声说出心声，让我们一起加油吧！
6、《孩子那些事》观后感
*_**小学
六（2）班 袁某某
童某某 ***
星期三的上午下着毛毛细雨，我们带着一颗好奇的心去多媒体看电影，这部电影的标题叫《孩子那些事》。
这部电影说的是一位刚从师范大学毕业的年轻教师林某某，到铭师小学担任五（4）班的班主任。校长向林某某介绍那个班级的情况时，特别提到这个班的问题生相对集中，让他多加注意。可初出茅庐的林某某却不以为然，他对即将面临的挑战满怀斗志，准备大展身手。然而，他并不知道这个班的问题生很特殊，却让林某某屡屡受挫，他不得不开始反思、策划。在负责这个学校的学生心理辅导的丁老师的协助下，林某某在尊重和爱护学生的基础上，针对每个学生的特点，因材施教，渐渐与孩子们融为一体，最终赢得了孩子们的爱戴。与此同时，他也与孩子们一起成长了。
看完部电影后，我对教育、对教师又有了一层深刻的理解，有感动、有无奈、有执着、更有体谅。我想无论是作为父母，还是作为教师，或作为我们孩子成长道路上充当任何角色的陪伴者，孩子都不可能生下来就可以自由的长大，我们就像小树一样需要呵护、安全和温暖，可我们的那些事你真的懂得吗？
7、《孩子那些事》观后感
*_**小学
六（2）班 王某某
童某某 ***
在星期三的上午九点多我在多媒体教室就坐，突然一下灯光熄灭了，我先看见了电影标题——《孩子那些事》。这一篇电影的主人公林某某是一名教师，他到五四班上课，他正在介绍自己的姓名，突然，有一个学生问道:“老师，我能叫你冬瓜吗？”顿时整个教室里全都大笑了起来，而我最喜欢其中的一个片段。
那个片段是“三大金刚”的故事。那一天，林老师让他们三个人写出计划，然后来实现。可是他们三个人不但没有写，而且还拿起三个扫把打了起来。其中有一位甚至还将只有在美国才有的黑樱桃树连根拔起，在中国和美国校长一起将黑樱桃树栽入地底的时候树倒了，这一片段。
这场电影给我的感受是:我们儿童的童年虽然是天真无邪的，但也会有许多开心和难忘的事情，还有发生过一些不愉快的事情。
当这一场电影看完了，可是我的心里却依然在回放电影。我建议大家也在网上查一查这个电影，再看一遍。说不定还会给你一些意想不到的收获呢！时间不多了，我先说一声再见了。
8、观后感
*_**小学
六（2）班 黄金秀
童某某 ***
今天我们学校放电影，我们六（2）班去了多媒体教室去看电影，我们看的是《孩子那些事》。
有位师范毕业的大学生来当老师，他一来带的就是五（四）班，这个班里，有三大金刚，非常顽皮。五（四）班，而由于三大金刚的顽皮，将一条蛇到处传，最终被宋某某老师发现，让汤恩伯把它送上来，宋某某老师看到那条蛇吓得直接把那条蛇扔了。之后，宋某某就在外面哭，班主任林某某安慰着宋丽丽之后，林某某就去教育这三大金刚，让汤恩伯把这条蛇给林某某，林东青拿了三张白纸和三支笔，说你们三个就像这三张白纸，我半个小时之后再回来看你们的成果，他们然根本没有听进去，还打起了架，郑某某和李某某打了起来，最后还是李某某赢了，汤恩伯把武器放下，走到前面拿了一棵树，然而这棵樱桃树是从英国运来的，非常珍贵。
第二天早上，他和英国举行了合并，但谁没有想到，当他们种下这棵樱桃树的时候，樱桃树突然倒了，两位校长非常惊恐，下面的同学居然，笑了。
林某某又教育他们，你们知道吗这棵树非常珍贵，他是从美国辛辛苦苦运来的，你们居然把它当武器给玩了。回去都叫你们，爸爸妈妈来。他们三个居然说出了爸爸妈妈都没有时间。林某某说必须来。
第二天早上，郑某某的妈妈来了，跟林某某聊了几句，然后，郑某某的妈妈，就要去找郑某某，他到了班级，拉着郑潇的手就让她跟他走，然而郑某某根本不愿意走。放学之后，林某某陪着郑某某去了郑某某的家，林某某到了郑某某的家，把郑某某家的晚饭给烧好了就走了。
最后，罗奇的爸爸妈妈说，罗奇不能在这个学校了，他必须到一个跟他相符的学校去，最后，罗奇还是离开了这所学校。有一次，林某某带着几位学生去看望罗奇，罗奇正在烧饭，而且他烧的饭很好吃，大家都啧啧赞叹，这饭烧的好。最后罗奇还是回到了学校。
他回到学校是一场惊喜，同学们，为他开了一场生日party。罗奇非常惊讶。最后的结局罗奇回到学校也跟同学们团聚了。
我的感想是无论是谁，都有自己的世界，我们不要这么顽皮，让老师操心，我们以后要团结一致，让这个班级越来越好。
9、观后感
*_**小学
六（2）班 葛欣然
童某某 ***
在星期三的上午第二节下课后，我们来到多媒体教室看了一个电影名字叫做《孩子那些事儿》。
它的主要内容很简单就是说:一个新来的老师林某某怎么教育五（4）班的一群心灵不良的孩子们，其中有不健康的单亲家庭的和有暴力倾向的孩子们。
其中令我印象最深的就是:有一个孩子放了一个屁，然后他们班那些讨厌她的人要她再来一个，然后，她憋了许久，终于放了出来，后面发生的事令我感动不已。老师帮她洗澡，帮他洗裤子，帮她买新衣服。那个孩子也很感动，给了林老师一个大大的拥抱，她抱得非常紧，这个场面非常温馨。
我的感受是:林老师这个人很善良。他用耐心把五（4）班变得非常和谐，他对同学们的要求很低，作文只要有标题，标点符号和自然段就行了。
这个电影很好看，很令我难忘！
10、《孩子那些事儿》观后感
*_**小学
六（2）班 周某某
童某某 ***
明媚的早晨，我们伴随着一场电影——《孩子那些事儿》，一上午就这样愉快的过去了！
《孩子那些事儿》这部电影讲了一个这样的故事:北师大毕业的年轻老师林某某，当上了五年级四班的班主任。班里有许多问题学生，也有很多优秀的学生。问题学生里面，有的是爱玩游戏的，有的是性格孤僻的，有的是单亲家庭的，有的是偷别人东西的，还有的是在学校做买卖的。但在林老师的帮助下，孩子们渐渐都变了，他们变得大方了，变得积极向上了。
看完这个电影，我的感受是:作为老师，不应该用死板的教育方式教导学生，而应该用合理的、人性化的方式来教育学生。比如:一个学生上课不听讲，如果老师光批评他，那是没有用的，效果并不好。老师应该和学生一起分析原因，并让学生明白上课不听讲的后果，通过帮助，使学生认识到错误并主动改正。
我还感受到了:童年的时光是多么短暂，是多么宝贵，是多么快乐，我们不应该把时间只约束用于学习上，但也不能贪玩得过了头，应该劳逸结合，有效率地学习和娱乐，这样才能快乐地度过童年。
11、观《孩子那些事》有感
*_**小学
六（2）班 闫如玉
童某某 ***
今天上午我们看了一部电影，名字叫《孩子那些事》。
在这部电影中，我有着很多的想法。
一：要想好好的对待学生、对待老师以及同学相处之间的矛盾……如果想好好对待学生，首先就应该调整自己的态度与心态。要想好好对待老师，那应该就是上课认真听讲，多举手发言，动动脑子。课下也可以去问老师问题，多与老师聊天。要想恰当地处理同学之间的矛盾，也应该课，下多与同学交流，不要用打架解决问题，还是要双方静下心来道歉。
二：在心理咨询室也有有很多内心的表达，表现出来的一切内心深处的东西，只要想通了，想开了也是很好的。在里面也可以让自己的心结慢慢的被打开，消散、消去。
我的想法说过了，再说说我看完这部电影的感受吧。
我的感受：在这个电影中，看到一位老师与几个孩子在一起相处的日子，是多么的快乐呀！我多么希望每个孩子的父母的人健康，能陪伴在孩子左右，让每一个孩子能拥有一个幸福的家。
观《孩子那些事儿》有感
*_**小学
六（2）班 陆某某
童某某 ***
今天上午，老师带我们到多媒体教室看了一场电影，名字叫《孩子那些事儿》。
故事主要说了一个师范大的老师林某某来一个学校应聘，被分到了一个大多数都是问题生的教室。第一天他就给全班来了个下马威。
其中有一个学生使我的印象很深刻，他的名字叫郑某某。他的妈妈因为他的爸爸抛弃了他们母子，所以得了神经病。有一天林老师让郑某某的妈妈来学校，因为激动过度，所以坚持要郑某某回家，不幸误伤了林老师。郑某某不禁哭泣起来，坐在操场上看一个小男孩玩竹蜻蜓，林老师坐在旁边安慰他别伤心了并送他回家。在回去的时候，郑某某在他的身后不断的说再见，勾起了林老师的心灵。
这个电影告诉大人当孩子还是孩子的时候，就连星星也会嫉妒；当孩子还是孩子的时候，大人听不懂我们的秘密；当孩子哭泣的时候，每一滴眼泪的背后都有一故事；当孩子欢笑的时候，笑里有天使的甜美。
观《孩子那些事儿》有感
*_**小学
六（2）班 龚某某
童某某 ***
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。”这是我最喜欢的名言，今天看了《孩子那些事》这部电影，这句名言的意义，我认识的更加深刻了。
这部电影主要讲了，林老师和他的“问题班”的学生之间互相关爱的故事。表达了师生间无私的爱和林老师高尚的师德，其中有一个小片段，至今仍让我记忆深刻。
一个叫罗绮的孩子，因为身体的缺陷，经常受到同学们的嘲笑。一次小意外，罗绮没有来得及上厕所，拉到了裤子上，同学们都避而远之，但林老师却没有，反而帮他洗裤子和衣服，同学们都说“小冬冬”是个好老师。
看完了这部电影，我的心好像被什么撞了一下。是啊，当孩子还是孩子的时候，天真烂漫才是他们应该有的，如果没有为了一件特别想做的事，一个特别想珍惜的人认真过努力过，就不能算是真正的长大。
观《孩子那些事》有感
*_**小学
六（2）班 李某某
童某某 ***
在一个蒙蒙细雨的上午，我观看了一部有关校园的电影——《孩子那些事》。
刚看电影不久，我就被这电影的情节给吸引住了。它主要说了一位初出茅庐的年轻老师——林老师与同学们之间的点点滴滴。初到“问题班”的林老师很有自信，他相信自己能改变这个班级。刚开始，老天爷似乎是在作怪，让林老师屡屡受挫。可林老师是愈挫愈勇，好好反省之后竟成功改变了这个班级。
其中最令我感动的是一个小插曲。在这个“问题班”上有一位特殊学生，他在同学们开玩笑时，拉肚子了，臭气熏天。同学们都躲到远远的，只有林老师一个人在给特殊学生洗衣服、买衣服。
他面对这位特殊学生没有说一句不是，没有丢一个嫌弃的眼神给他看，即使快要被熏晕过去，也和颜悦色的和他说话。同学们都在背地里夸林老师好！
在我们现实社会中又何尝没有这样的好老师呢！我的身边就有一位，我们的语文老师。每当有人生病时，老师总会嘘寒问暖；每当我们有不会的题目是，老师总会耐心解题，直到我们弄懂为止。她就像我们的亲人，陪着我们一点点的长大。
这部电影，让我看清了老师的爱多么伟大，使我懂得了老师多么重要。老师就像是生命中必不可少的一部分，我们就是在老师的浇灌下茁壮成长。
《孩子哪些事儿》观后感
*_**小学
六（2）班 李某某
童某某 ***
我是在学校看的这个电影，在多媒体教室。 这个电影写的是林某某老师 “对付”三大金刚和其他问题学生的事情。林某某老师是一个有耐心，对孩子心理健康的重视，不会轻易打骂孩子的老师。
这一天，班里那个叫乔韵芝，趁班里面没有人，就去偷别人的东西，然后被一个男生看见了，去告诉了林老师。她觉得自己被羞辱了活不下去了想要跳楼自杀，，她对老师们说："谁都不要靠近她不然我就跳下去。老师们都在楼下铺垫子，林老师趁她不注意一把就抱了下来，下来后她一直在哭。老师和她说我们一起把偷的东西还给同学。 林老师知道郑某某的事情后说，我们作一个约定，你会的时候举右手，不会的时候举左手。这说明了老师对他格外关心。 然后又知道了汤恩伯的事后又带他去了心理资询室，丁老师对林某某说："这孩子有点孤避，又没有安全感。老师对他们格外关注，害怕汤恩伯的心理会有问题。
我的感受是：林某某老师对孩子很重视，很喜欢这些孩子，教子有方，是一位耐心的好老师。我们应该学习林老师有耐心的品质，我们应该不乱发脾气，先讲道理，而不是暴力 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 摸的，有靠写东西赚钱的，有父母离异的，还有智力障碍的……他们这些人在别人眼中就是“问题儿童”。从师范大学毕业的林某某是一个越是遇到挫折越是勇往直前的人，他坚信可以让五（4）班变得越来越好。 ??他从一开始的不被学生当回事，到现在的知心朋友，可谓是经历了重重困难：帮孩子洗沾有大便的裤子，还为他买新衣服。给班上的一个女孩买裙子，被当垃圾扔掉。还有到处家访，了解孩子们的情况等等。为了让同学们喜欢他，他可真是使出来十八般武艺。最后在心理咨询老师丁老师的帮助下，开导了很多学生，也让他们从阴影中走了出来。 ??其实，有很多老师并不能做到像林某某那样把全身心都放在学生身上。他们有的只顾学习，只顾班级的平均分。可他们未曾想到，接受他们这种教育的学生是什么感受。但是，也有的学生非常叛逆，他们不接受老师对他们的好言相劝，反而来当作一种仇恨。 ??在此我呼吁：作为老师的不能只用成绩来衡量学生，而作为学生的我们也不能让老师失望。只有这样，祖国才会培养出更多的人才，灿烂的阳光才会照耀我们。 ???????????????????????
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