以下为《消防_安全四个能力培训课件2》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

消防安全“四个能力”建设主要内容1.消防安全“四个能力”概述

2.检查和整改火灾隐患能力

3.扑救初期火灾能力

4.组织引导人员疏散逃生能力

5.消防安全知识宣传教育培训能力一、消防安全“四个能力”概述 各单位是消防安全工作的责任主体，国家的消防法律、法规和技术规范最终都需要各单位去落实。所以，只有单位切实履行消防安全职责，落实消防安全措施，强化自身消防安全管理，消防工作才会有坚实的社会基础，火灾危害才能够得到有效控制。那么如何实现上述目标呢？就是在各单位开展消防安全“四个能力”建设。 （一）什么是“四个能力” 消防安全“四个能力” 是指：检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力。 （二）消防安全“四个能力” 的主要内容 为推动学校各单位消防安全“四个能力”建设，规范校园消防安全管理工作，黄河***防火委员会制定了《消防安全“四个能力”建设标准》，对“四个能力”建设提出了具体的要求。其主要内容是：1.检查和整改火灾隐患的能力 重点解决各单位不会检查、不会整改火灾隐患的问题。通过检查和整改火灾隐患的能力建设，增强单位师生的消防安全意识，在单位内部建立普遍的安全自查、安全负责人随时巡查、单位定期检查 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 号令的高度浓缩，是最基本、最实用，最有生命力的火灾防控措施。是推动各单位建立“安全自查、隐患自改、责任自负”消防工作机制的有效手段。2、前移了火灾预防的“关口” 检查和整改火灾隐患能力建设要求，进一步明确和细化了单位消防安全自查的环节、内容和频次以及火灾隐患整改的程序和逐级责任，能够有效推动社会单位落实火灾隐患自查自改措施，把火灾预防的关口前移。3、是把火灾消灭在萌芽时期的有效手段 我国消防部队从接警到现场战斗展开一般需15分钟，往往丧失扑救初期火灾的最佳时机。“四个能力”建设创造性的提出了在火灾发生后1、3分钟内分别形成灭火第一、二战斗力的要求，填补了消防队到达前抢救生命、扑救火灾时间上的“空白点”，对于将火灾控制在初期阶段、减少火灾损失和伤亡起到关键性作用。4、是遏制群死群伤火灾事故发生的重要手段 组织引导人员疏散逃生能力建设要求，进一步明确了火灾发生后组织引导人员疏散逃生的程序、方法，对人员在火灾初期阶段正确及时逃生，减少火灾中的人员伤亡、遏制群死群伤火灾事故的发生起到至关重要作用。5、是消防宣传教育培训的有效载体 消防安全知识宣传教育培训能力建设，为全体师生学习消防知识、掌握防火灭火技能、提高自防自救能力提供了一个载体和平台，能够有效增强各单位师生的消防安全意识，提高消防安全素质。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 小学今冬明春火灾防控工作方案
2. 火灾高危单位评估导则
3. 校园消防安全主题班会课件
4. 消防安全五年级作文
5. 推进社区微型消防站建设
6. 学校消防安全隐患整改报告
7. 消防宣传参考标语
8. 幼儿园火灾隐患整改制度
9. 公司消防安全制度
10. 消防安全的培训讲座主持稿
11. 教育系统夏季火灾防控工作方案

以上为《消防_安全四个能力培训课件2》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。