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课程基本信息



课例编号

2020QJ06SXRJ024

学科

数学

年级

六

学期

上



课题

解决实际问题（第4课时）



教科书

书名：义务教育教科书数学六年级上册

出版社：人民教育出版社 出版日期：2014年3月第1版



学生信息



姓名

学校

班级

学号













课后练习



1.数学书第45页第7题。

/

2.数学书第45页第8题。

/

3.数学书第45页第9题。

/

参考答案：

1.数学书第45页第7题。

解题思路：假设总路程为单位“1”。根据题意，甲、乙两车每小时分别行驶总路程的

1

2

和

1

3

。求两车同时分别从A城市和B城市出发，几小时后相遇，就是求1里面有几个

1

2

＋

1

3

。

1÷

1

2

＋

1

3

＝

6

5

（小时）

内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 棵，两队单独种需要的天数分别是8天和10天，可以分别求得两队每天各种多少棵。先求合种的天数，用植树总量除以两队每天合种的棵树。再将合种天数和5天进行比较。

300÷

300÷8＋300÷10

＝

40

9

（天）

40

9

天＜5天

答：如果两队合种，5天能种完。

解题思路3：假设植树总量为单位“1”。根据题意，一队、二队每天分别可完成植树总量的的

1

8

和

1

10

。先求5天可以合种单位“1”的几分之几，再与单位“1”进行比较。

1

8

＋

1

10

×5＝

9

8

9

8

＞1

答：如果两队合种，5天能种完。

解题思路4：已知植树总量是300棵，两队单独种需要的天数分别是8天和10天。先求两队5天合种的棵树，再与300棵进行比较。

300÷8＋300÷10

×5＝337.5（棵）

337.5棵＞300棵

答：如果两队合种，5天能种完。





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