学生素质报告单

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学科

成绩

学科

成绩

学科

成绩



语

☆☆☆☆☆

音

☆☆☆☆☆

综

☆☆☆☆☆



数

☆☆☆☆☆

美

☆☆☆☆☆

地

☆☆☆☆☆



英

☆☆☆☆☆

体

☆☆☆☆☆

信

☆☆☆☆☆



道

☆☆☆☆☆

身高

(厘米)

体重

(千克)

视力











左

右



科

☆☆☆☆☆

















学生全面发展情况评价



内 容

评价



1

自信心强,有一定的独立性,能保持良好的情绪状态。





2

自觉遵守纪律,主动使用礼貌用语,诚实、守信、讲文明。





3

主动与他人交往,善于合作,与老师、同学关系融洽。能较合理地解决与他人的矛盾。





4

保持良好的个人卫生,主动参加值日,为同学、班级服务,能整理好学习用品。





5

积极思考,大胆发言,作业质量高。能自觉主动完成交给的各项任务。对各种活动及事物感兴趣。





内 容

评价



6

不玩危险游戏,有自我保持意识,知道解决 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。







5、能听父母及长辈的话,对家人和他人有礼貌。









6、能主动帮父母做点小家务。









7、讲究卫生,天天洗脸、刷牙,服装整洁。









8、按时、认真完成寒假作业。









9、外出游玩遵守交通规则,不横穿马路。









10、不看有害身心健康的录像、书刊,不沾烟酒。不参加迷信活动,不乱扔垃圾。









11、读一本好书,写一篇读书笔记。









12、开展一次有意义的活动,做一件好事。









13、每天收看新闻节目,关心国家大事。









14、遵纪守法,不做违反社会公德的事。











家长签名:???? ??????????

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?? 以上请家长配合教育、督促,使孩子能过一个快乐、健康的寒假,并根据A、B、C三个等级,真实客观地做好评价(在相应条目的等第下打“√”),开学报名时某某班主任。

班级

姓名

2022年 1 月

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