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2021年春个人工作总结
一学期在忙忙碌碌中结束了。在这一学期我担任三个年级的科学教学和一个年级的劳动教学,教学中,有收获,有遗憾,有成功,有反思,现将我本学期的教学工作总结如下,以促进进一步提高。
一、更新教学理念——实施课程改革的支撑点。
对于用全新思想观念锻造的新课程标准,教师在实施过程中,如果观念得不到更新,那么就很难适应课改要求下的课堂教学活动,新课改的理念就很难得到贯彻,教学就很难达到预期的目的。在教学中,我通过各种方法促使自己不断充电、提高,达到思想上“通”,观念上“明”。
为了及时获得与新课程有关的知识与信息,一些教育网站是我经常浏览的对象,、通过网络查询,可以学习、借鉴同行的教育教学先进经验,从而富有成效的指导自 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 导学生进行实验;当学生面对众多问题时,我就引导他们自己动手研究解决。
三、抓好教学常规——落实教学工作的基本点。
本学期,我严格遵守学校的各种规章制度,认真扎实地做好教学常规工作。不过我知道,所谓常规就是习以为常的规定。应该说是我们工作的最低要求。“只有超越常规,工作才有可能主动创新”——根据这样的理解,我在落实常规中寻求突破,我严格落实“研在课前、探在课堂、思在课后”的研究思路。及时将自己的成功、不足记录下来,累积资源,为再次教学服务。
学无止境,教学相长,这学期的教育教学工作也使我有了不少收获,今后的工作中,我将一如既往,且行且思且成长。
2021年6月18日
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