思修复习资料(1)
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思修复习资料
人生的青春之问
人生观是对人生的总看法
人生观的主要内容：a人生目的b人生态度c人生价值
人生价值包括人生的自我价值和社会价值。
人生的自我价值和社会价值的区别和联系：a概念：人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值；人生的社会价值是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。b人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。c人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
个人与社会的辩证关系：a个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。b个人与社会的关系最根本的是个人利益与社会利益的关系c个人利益的满足只能是在一定的社会条件下，通过一定的社会方式来实现的。d社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现。
正确的人生观
创造有意义的人生
1成就出彩人生：a与历史同向（与历史同步伐，与时代共命运）b与祖国同行c与人民同在。
坚定理想信念
理想信念的内涵及重要性
1.理想的内涵与特征：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标地向往与追求，是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。特征：a理想具有超越性b理想具有实践性c理想具有时代性。
2.信念的内涵和特征：信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。特征：a信念具有执着性b信念具有多样性。
3.理想信念是精神之钙
a理想信念昭示奋斗目标b理想信念提供前进动力c理想信念提高精神境界
崇高的理想信念
为什么要信仰马克思主义
a马克思主义体现了科学性和革命性的统一b马克思主义具有鲜明的实践品格c马克思主义具有持久的生命力。
理想与现实的关系（可能会出辨析题）
a辩证地看待理想与现实的矛盾b实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。c艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
3个人理想与社理.会想的统一
个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。a个人理想以社理.会想为指引。b社理.会想是对个人理想的凝练和升华。
4为实现中国梦注入青春能量
a立志当高远b立志做大事c立志须躬行(写500字的短文要用的）
弘中.扬国精神
中国精神是兴国强国之魂
实现中华名族伟大复兴的中国梦，必须弘中.扬国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
☆以爱国主义为核心的民族精神：a伟大的创造精神b伟大的奋斗精神c伟大的团结精神。
时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族精神并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风采和社会风尚，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。
实现中国梦必须弘中.扬国精神（兴国之魂，强国之魄）
a凝聚中国力量的精神纽带b激发创新创造的精神动力c推进复兴伟业的精神动力。
爱国主义及其时代要求
爱国主义的基本内涵：爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，揭示了个人对祖国的依存关系，是对人们自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。也是中华民族的核心。
a爱祖国的大好河山b爱自己的骨肉同胞c爱祖国的灿烂文化d爱自己的国家。
☆新时代的爱国主义的基本要求：a.坚持爱国主义和社会主义相统一b.维护祖国统一和民族团结c.尊重和传承中华民族历史和文化d.必须坚持立足民族又面向世界。
改革创新是时代要求：a创新始终是推动人类社会发展的第一动力b创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现c改革创新是我国赢得未来的必然要求。
做改革创新的主力军：a.树立改革创新的自觉意识：1增强改革创新的责任感
2树立敢于突破陈规的意识3树立大胆探索未知领域的信心。b.1夯实创新基础
2培养创新思维3.投身创新思维。
践行社会主义核心价值观
全体人民共同的价值追求
社会主义核心价值观的基本内容：a富强、民主、文明、和谐（国家层面）b自由、平等、公正、法治（社会层面）c爱国、敬业、诚信、友善 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 和人民意志的统一。b我国社会主义法律具有科学性和先进性。c我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。
☆我国社会主义法律的运行：a法律制定（立法）b法律执行（执法）c法律适用（司法）d法律遵守（守法）。——出选择题
第二节 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
1.我国宪法的地位：a我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。b我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据。c我国宪法规定了国家的根本制度。
2.☆我国宪法的基本原则：a党的领导原则b人民主权原则c尊重和保障人权原则d社会主义法治原则e民主集中原则。——出大题目
3.☆人民民主专政是我国的国体。我国宪法规定“中华人民共和国是工人阶级的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
☆民法的基本原则：遵循民事主体地位平等、自愿、公平、诚信、公序良俗、有利于节约和保护生态环境。——考选择题
☆行政法的基本原则：遵循职权法定、程序法定、公开公开、有效监督。
☆刑法的基本原则:规定了罪行法定、法律面前人人平等、罪行相适应。刑罚的种类：包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种主刑以及罚金、剥夺政治权利、没收财产三种附加刑。
第三节 建设中国特色社会主义法治体系
1.全面依法治国的总目标就是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
2.☆全面依法治国的基本格局：a科学立法b严格执法c公正司法（公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线）d全面守法。
第四节 坚持走中国特色社会主义法治道路
1.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义最根本的特征。
2.坚持人民主体地位是依法治国的基本原则。
3.依法治国的根本目的是实现人民幸福、尊重和保障人权。
4.☆坚持法律面前人人平等的优越性：a它可以充分显示中国特色社会主义制度的优越性，是人民在依法治国中的主体地位得到尊重和保障。b它鲜明地反对法外特权、法外开恩，对掌握公权力的人形制约。c它鲜明得反对法律适用上的各种歧视。d它要求人人都严格依法办事，既充分享有法律规定的各项权利，又切实履行法律的各项义务。——出大题
5.☆如何理解法律面前人人平等：坚持法律面前人人平等，要求公民不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产情况、居住期限等，都应当平等享受公XX利、平等履行公民义务。一方面要求违法必究，一切违反宪法法律的行为都必须给予追究。另一方面要求非歧视，即误差别地对待。
6.☆坚持依法治国和以德治国相集合：a正确认识法治和德治的地位b正确认识法治和德治的作用c正确认识法治和德治的实现途径。
第五节 培养法治思维
1.☆法治思维的含义：法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。——对公民而言，法治思维就是当自已的理想目标、思想感情、行为方式、权利诉求和利益关系等与法律价值、规则或要求发生冲突时，能够服从法律，做出符合法律的选择，按照法律的指引实施自己的行为。
2.☆法治思维的基本内容：a法律至上b权力制约c公平正义d权利保障e正当程序。——选择题
3.☆如何尊重法律权威：a定义：法律权威是指法律在社会中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。b信仰法律c服从法律d维护法律。
4.☆怎样培养法治思维：a学习法律知识b掌握法律方法c参与法律实践d养成守法习惯e守住法律底线。——出大题
第六节 依法行使权利与履行义务
1.法律权利与法律义务的含义、特征、关系。（在书的183页）
2.☆我国宪法法律规定的基本权利：政治权利、人生权利、财产权利、社会经济权利、宗教信仰权利。——a政治权利：选举权和被选举权、表达权、民主管理权监督权。b人生权利：（是公民的人身不受非法侵犯的权利）生命健康权、人生自由权、人格尊严权、住宅安全权、通信自由权。——选择题
3.☆行使法律权利的界限：a权利行使的目的b权利行使的限度c权利行使的方式d权利行使的程序。
4.☆公民应履行的基本法律义务：a维护国家统一和民族团结b遵守宪法和法律c维护祖国安全、荣誉和利益d依法服兵役e依法纳税。
5违反法定义务应承担的法律责任：民事责任、行政责任、和刑事责任。
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