生活中的立体图形(一)教学设计

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第一章 丰富的图形世界

1.生活中的立体图形(一)

一、学习目标

1、生活中常见的立体图形及其分类。(如:圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球)

2、棱柱的有关概念及其特征。(如:棱、侧棱、底面、侧面)

导学

1、你认识以下的几何体?(看课件,说名称)

学生分组活动,解决课本P2的问题串:



⑴在小明的书房某某,哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似?

⑵ 书房某某哪些物品的形状与圆柱、圆锥类似?

(3)请在房某某找出与笔筒形状类似的物品? 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 棱柱……它们底面图形的形状分别为三角形、四边形、五边形、六边形……

需要说明的是:棱柱又分为直棱柱、斜棱柱。本书讨论的都是直棱柱。

(5)说一说棱柱与圆柱的相同点与不同点。

(6)根据这些几何体的特征对它们进行分类。

4、给棱柱起名

三、检测一

四、请你按适当的标准对下列几何体进行分类。

五、检测一(P4数学理解3)

六 、小结及作业

2.作业完成 课本第4页:习题1.1

1、2、(必做)

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