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17　古诗词三首

【基础过关】

一、下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是(　　)。

A．九曲黄河(qXXXXX)　环绕(rào)　天涯　　　B．花木成某某(qí)　南朝(cháo)　黄莺

C．浪淘风簸(bXXXXX)　织女(zhXXXXX)　毛某某　　 D．两山排闼(dá)　银河(yín)　酒旗

二、诗句中加点的字词解释不正确的一项是(　　)。

A．浪淘风簸自天涯　　簸：颠簸。　　　　B．水村山郭酒旗风　　山郭：山城，山村。

C．茅檐长扫净无苔　　苔：青苔。　　 D．千里莺啼绿映红　　千里：一千里地。

三、品析下面的诗句。

1．九曲黄河万某某，浪淘风簸自天涯。

“万某某”指________________________。“自天涯”指________________________。

这两句诗运用________的修辞方法，写出了黄河的雄伟气势。诗句的意思是：______

__________________________________________________________________________

2．如今直上银河去，同到牵牛织女家。

“牵牛”指_________________________。“织女”指___________________________。

诗句的意思是：____________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

描写江南独特的地形风貌的诗句是“________________________________________”。

诗句的意思是：________________________________________________________________

四、理解课文，回答问题。

1．《浪淘沙》(其一)的作者是______代的________________，寄托了诗人心底对田园牧歌生活的憧憬的诗句是：________________________________________________________。

2．《江某某》这首诗抓住__________、__________、山郭、__________和__________等景物，写出了江某某天的特点。

3．古诗中，有不少数字是虚指，如《江某某》中的“四百八十”形容__________________。

五、根据古诗的内容进行判断，对的画“√”，错的画“×”。

1．“如今直上”有沿着黄河逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。(　　)

2．刘禹锡在叙写离开黄河“直上银河去”的愿望中，流露出了消极避世的思想。(　　)

3．杜牧的《江某某》既写出了江某某景的丰富多彩，也写出了它的广阔、深邃和迷离。(　　)

【能力提升】

五、课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，花木成某某手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

1．这首诗的题目的意思是：___________________________________________________。

2．诗的前两句描写了庭前优美的景色，“____________”突出了庭院的干净、清幽，“____________”突出了庭院的秀美，“____________”突出了主人的生活品位。

3．诗的后两句中，“________”运用拟人化的动作，写出了山水的灵动可爱。

4．诗的后两句是对偶句：“一水”对“__________”，“护田”对“排闼”，“__________”对“__________”。像这样运用对偶的手法的诗句还有：______________

______________，____________________________。

5．下面对诗歌赏析有误的一项是(　　)

A．诗歌写庭院的景致，侧面烘托了湖阴先生的高洁形象。

B．诗人写景，从院内写到院外，既是对主人的赞叹，也写出了山水的情态。

C．整首诗表达了诗人喜爱田园风光、热爱自然的思想感情。

D．诗歌含蓄表达了诗人对这种可望而不可即的生活的无奈和痛苦。

【拓展乐园】

六、“九曲黄河万某某，浪淘风簸自天涯”让我们感受到黄河裹挟黄沙，奔腾而来又蜿蜒而去的气势。请阅读下面的资料，并根据积累，完成后面的练习。

资料1：黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省(自治区)，最后流入渤海。

资料2：黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。每年，黄河都会携带约十六亿吨泥沙，其中约有十二亿吨流入大海，剩下的泥沙常年留在黄河下游，形成冲积平原，有利于种植。

1．读了资料1，不禁让我们想起了李白的《将进酒》中描写黄河的名句：____________________________，____________________________。

2．保护“母亲河”，我们在行动。读了资料2，我想写一句保护黄河的宣传语：________

________________________________________________________________________________

18.只有一个地球

【基础过关】

一、看拼音，写词语。

hé XXXXXi zXXXXX yuán bXXXXXo XXXXXuXXXXX XXXXXònXXXXX xiàn mù dXXXXX

二、选择。

1．加点字的读音没有错误的一项是(　　)。

A．遨游(ào)　　　　B．纹痕(hén)　　　　C．恩赐(chì)　　　　D．提供(XXXXXònXXXXX)

2．词语书写有错误的一项是(　　)。

A．晶莹　壮观　　 B．慷概　枯竭　　 C．矿产　毁坏　　 D．摇篮　基础

3．下列词语搭配错误的一项是(　　)。

A．不加节制　　　 B．造福人类　　　 C．保卫环境　　 　 D．不断再生

三、填空。

“滥”字的音序是______，音节是________，含有“滥”字的成语是____________。“滥”在字典中有两种解释：①不加选择，不加节制。②流水漫溢。为下列词语中的“滥”选择恰当的解释。(填序号)

滥收费(　　)　　泛滥(　　)　　滥用(　　)

四、按要求完成练习。

1．人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。(改为反问句)

________________________________________________________________________

2．品读句子，完成练习。

(1)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

①这句话使用了________的修辞方法，清晰地阐明了______________________________。使用这种修辞方法的好处是可以使叙述更加____________________。

②仿照句子的写法写一句话。

________________________________________________________________________

(2)科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

①这句话使用了________的说明方法，直观地表明了地球周围没有其他宜居星球的______________，说明地球对人类来说非常珍贵。

②句中的“至少”可以去掉吗？为什么？

________________________________________________________________________

③用句中使用的说明方法写一句话。

________________________________________________________________________

【能力提升】

五、课内阅读。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

1．选文第1自然段是围绕哪一句话来写的？这句话有什么作用？

________________________________________________________________________

2．根据对选文内容的理解，完成下面的练习。

(1)这两段话主要说的是什么？(　　)

A．地球所拥有的自然资源是无限的。

B．地球所拥有的自然资源有的可以再生，有的不能再生。

C．地球所拥有的有些自然资源本来是可以不断再生的，但因为人们的随意破坏，就不会再生了，还造成了一系列生态灾难。

(2)地球上的自然资源遭到破坏的原因：一是______________________；二是________

________________。

(3)选文中的“本来”一词不能去掉，因为______________________________________

________________________________________________________________________。

【拓展乐园】

六、课文的第3自然段用举例子的说明方法说明了地球上的自然资源是有限的。请你再举一个例子来说明这个观点。

地球上的自然资源是有限的。拿______________来说，________________________

________________________________________________________________________

19.三黑和土地

【基础过关】

一、加点字的读音全部正确的一项是(　　)。

A．疙瘩(XXXXXXXXXX)　　荞麦(qiáo)　　　　　　　B．松散(sàn)　　麦籽儿(zXXXXX)

C．耙地(bXXXXX)　　嶼坏(tánXXXXX)　　　　　　 D．闺女(XXXXXuXXXXX)　　逮蝈蝈(dXXXXXi)

二、词语运用。

课文中描写的荞麦花是“白某某”的，类似这样表示颜色的ABB式词语还有__________的禾苗、__________的油菜花、__________的太阳。

三、选择下面句子中加点词的义项。

招呼：①呼唤；②用语言和动作表示问候；③吩咐，关照；④照料。

1．他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！”(　　)

2．前段时间外婆生病住院，是妈妈请了假去招呼的。(　　)

3．你跟朋友们出去踢球之前，别忘了跟妈妈打声招呼。(　　)

4．请张工程师招呼工人们加快进度，争取早日完工。(　　)

四、品读句子，完成练习。

1．农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。

这是一个____________ 句，写出了土地在农民心中的____________ 。

用相同的修辞手法写一个句子：__________________________________________________

2．三黑从来没睡过这么好的床，今天准备好了，叫麦籽儿睡上。

这句话有两层意思：一是说三黑以前过的生活___________________ ，二是三黑把土地耙得很 ___________________，是 ___________________生长的好地方。

五、三黑是怎样对待土地的？抓住课文中的关键句回答。

三黑把土地当作____________________、____________________、____________________。

六、联系课文内容，把下面的句子补充完整。

土地是生活的必需品，土地是生活的根本，土地是________________。

【能力提升】

七、课内阅读。

再买头小毛驴，

打完场赶着送公粮；

驮着老伴儿

看闺女，上东庄。

三黑一边耙地，一边想着：

翻身的人儿心里真甜。

他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。

地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

1．笑嘻嘻　笑________________ 　笑 ________________

2．联系上下文内容，选文第一个小节写的是获得土地的三黑________________ 。

3．从“地里的蝈蝈儿也叫得更欢”你体会到了三黑怎样的心情？

________________________________________________________________________。

【拓展乐园】

八、阅读诗歌，完成练习。

我爱这土地

艾青　　　

假如我是一只鸟， 和那来自林间的无比温柔的黎明……

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： ——然后我死了，

这被暴风雨所打击着的土地， 连羽毛也腐烂在土地里面。

这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 为什么我的眼里常含泪水？

这无止息地吹刮着的激怒的风，　 　因为我对这土地爱得深沉……

1．解释下列词语。

汹涌：__________________________________________________________________

深沉：__________________________________________________________________

2．作者把自己假设成一只鸟的原因是_______________________________________。

20.青山不老

【基础过关】

一、在加点字正确的读音下面画“√”。

归宿(shù　sù)　 霜冻(shuXXXXXnXXXXX　suXXXXXnXXXXX)　 享福(xiXXXXXnXXXXX　xiánXXXXX)　 荡漾(yànXXXXX　rànXXXXX)

二、把词语补充完整并回答问题。

①(　　)(　　)同舟　 　②三(　　)五(　　)　　

③与(　　)(　　)共存　 　④与(　　)(　　)同辉

1．与词语①意思相近的一项是(　　)。　A．木已成舟　B．同舟共济　C．顺水推舟

2．与词语②一样，带有数字的四字词语还有________________、________________。

3．根据语境选词填空。(填序号)

在这个星球上，人类只有和自然__________，人类文明才可能__________、__________。

三、根据课文内容补充词语。

三（ ）五（ ） 如（ ）如（ ） （ ）（ ）同 舟

滔 滔（ ）（ ） （ ）（ ）桃 源 （ ）盘（ ）踞

四、在括号里填入恰当的词语。

（ ）的杨柳 （ ）的波浪 （ ）的波光

（ ）的环境 （ ）的归宿 （ ）的小院

五、按要求改写句子。

1、我时常怀着深深的感激之情，思念着这位老人。（缩句）

2、运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。（缩句）

3、我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。（缩句）

4、微风吹拂着小树。（扩句，要扩充两处以上。）

5、老人迈进小院。（扩句）

6、青山是不会老的。（改为反问句）

六、品读句子，完成练习。

十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。

1．“了不起的奇迹”指的是_______________________________________________。

2．注意加点的部分，谈谈你对句子的理解。

________________________________________________________________________

七、课文为什么以“青山不老”为题？下列表述正确的是(　　　　　)(多选)

A．以“青山不老”为题，既深化了文章主题，又使主题形象鲜活起来，让原本抽象的人物精神变得具体可感。

B．“青山”表面上指老人创造的奇迹，实际上更象征着老人的高贵品格、执着精神像青山一样充满生机。

C．“不老”是说老人虽然会离开人世，但他种下的这片青山及他崇高的精神会世世代代流传下去，永远“不老”。

D．“青山不老”包含了作者对“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福之情。

八、如果你想把这位老人推荐给《感动中国》节目组，请你写出推荐的理由。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【能力提升】

九、课内阅读。

看完树，我们在村口（到 道）别。老人拄着拐（杖 仗），慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。

我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现

自己的人生价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

1、请在文某某的括号里选择正确的字，画上“________ ”。

2、文某某，破折号的作用是（ ）。

A补充说明 B意思转折 C声音延长

文某某，“另一种东西”表面上是指____________________________________ ，实际上包含

着他的精神________________________________________________。

【拓展乐园】

十、想一想自己可以为保护树木、保护环境作哪些方面的贡献，写一写自己的打算，为环境保护做一些实实在在的事情。

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

第六单元测评

【基础知识】

一、给下列加点字选择正确的读音，用“? ＂画出来。

1.爷爷赶着装满簸(bXXXXX bò)箩和簸(bXXXXX bò)箕的马车，走在颠簸(bXXXXX bò)的土路上。

2.电影散( sàn sXXXXXn)场以后，观众们零零散散( sàn sXXXXXn)地走出电影院。

3.据当( dXXXXXng dàng)地县志记载(zXXXXXi zài)，晋西北的气候十分恶(è XXXXX)劣，大风能使牛马倒行( xíng háng)。

4.薄(bò báo)荷油味不薄(bó báo)，很受欢迎，但要薄(bó bò)利多销。

二、看拼音，写字词。

jXXXXXnXXXXX yínXXXXX（ ）美丽的地球上有一望无际的草原，有广阔浩瀚的大海，还有珍贵的kuànXXXXX（ ）产zXXXXX yuán（ ），这些都是地球母亲kXXXXXnXXXXX kXXXXXi（ ）无私地提供给我们的。可是如今，资 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 _____________________________________________

2.“日照时间减少，后患无穷”，想一想有哪些后患?请你简要写一写。

__________________________________________________________________________________

3.“保护我们的地球和大气层不再受到污染已经刻不容缓。为了我们的未来，请爱护我们的环境!”结合这两句话，谈谈你的理解或感受。

_____________________________________________________________________________

4.请你设计两句广告语，号召人们都来保护我们的地球。

_____________________________________________________________________________

【习作表达】

九、习作。(30分)

如果你有一个想法，希望得到大家的支持，那么你可以写一份倡议书，如，号召同学们节约用水、不使用一次性用品或倡议居民进行垃圾分类等。不少于450字。

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