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消毒技术与方法

新型冠状病毒在 56℃条件下，30 分钟可杀灭病毒。含氯类、酒精、碘类、过氧化物类等多种消毒剂也可杀灭病毒。

一、手消毒

在做好个人防护的同时，特别要注意手卫生，目前 WHO

推荐的手消毒剂为含量在 70%~75% 的乙醇，在没有明显污

物的情况下，使用七步洗手法用乙醇手消毒剂进行手消毒（有明显污物情况下，要用流水和洗手液清洗，擦干后再使用手消毒剂进行手消毒）。

二、物体表面消毒

课桌椅、活动室等：每日清洁，保持清洁状态。使用含氯消毒剂（有效氯含量为 500mg/L）擦拭，作用 30 分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留。地面：每日使用不扬尘的湿式打扫，定期使用有效氯500mg/L 的消毒液拖地消毒，作用 30 分钟后，再用清水拖地。拖把清洗干净后，阳光下暴晒或置于通风处干燥。

卫生间：洗手台面、水龙头、厕所蹲坑等使用含氯消毒剂（有效氯含量为 500mg/L）擦拭或喷雾消毒，作用 30 分钟后，再用清水洗净；地面使用含氯消毒剂（有效氯含量为 500mg/L）用拖布湿式拖拭，作用 30分钟后，再用清水洗净。

三、环境空气消毒

开窗自然通风为主，有条件的采用机械通风。自然通风时，注意室内温度不能过低，避免学生受凉感冒。冬天寒冷季节，上课时门窗保留缝隙，课间活动时间保持打开门窗通风；天气暖和后，建议一直保持通风状态。

四、终末消毒

当有疑似或确诊病例出现时，在专业人员指导下，戴某某 防护口罩（N95 以上）、一次性乳胶手套（或橡胶手套）、

防护眼罩、穿防护服、防水胶靴，对空气、污染物、地面和墙壁、物体表面、衣服等纺织品、餐（饮）具和疑似或确诊病例的生活垃圾进行终末消毒。

终末消毒需要对空气采取化学消毒剂超低容量气溶胶喷雾消毒时，使用 0.2%-0.3% 的过氧乙酸或 1.5%-3% 过氧化氢消毒液，按照 20ml/m3 超低容量气溶胶喷雾消毒，60 分钟后开窗通风。

五、发生学生呕吐时处置方法

1、 如何处理患病学生和同场所其他学生？

如果学生出现恶心呕吐的症状，尽快给学生提供一个呕吐的塑料袋，安排患儿到隔离室休息。

用餐巾纸擦洗呕吐学生嘴唇四周，带上口罩到开放区域进一步处理，餐巾纸丢弃于独立垃圾袋内，并安排其他学生和无关人员远离被呕吐物污染的地方。如呕吐发生在教室内，所有学生立即转移至教室外。如果呕吐发生的附近范围有未覆盖好的食物，应立即丢弃所有食物。

2、清理呕吐物的人员如何防护？

呕吐物处理人员做好个人防护，戴一次性手套、医用外科口罩。清理呕吐物前打开窗户，清理过程中保持空气流通。 清理呕吐物之后应立即洗手，及时进行沐浴、更换衣物。

3、如何处理呕吐物及其污染环境？

（1）呕吐物处理：

如果呕吐物较少，可用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾取 5000mg / L ～ 10000mg / L 的高浓度含氯消毒液（或能达到高水平消毒的消毒湿巾）小心移除。

如呕吐物尤其是固体污秽物较多，应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全覆盖发生学生呕吐时处置方法后用足量的 5000mg /L ～ 10000mg / L 的高浓度含氯消毒液浇在吸水材料上消毒，作用 30 分钟以上，将覆盖物包裹呕吐物一起丢弃到垃圾袋中。将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。

（2）呕吐物污染环境处理：

将 浸 有 500mg / L ～ 1000mg / L 低 浓 度 含 氯 消 毒剂 的抹 布 或 拖 把 稍 作 拧 干， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 和手套，儿童请勿触碰。

5、加强疫情防控废弃物管理

设置标志明显的疫情防控废弃物（口罩等）专用垃圾箱，

定时用含氯（有效氯 500mg/L）消毒剂进行有效消毒处理。

六、注意事项

（1）以清洁为主，预防性消毒为辅，每天至少消毒一次，同时避免过度消毒。

（2）含氯消毒剂有腐蚀性和皮肤黏膜刺激性，乙醇消毒液使用应远离火源。配置和使用时建议佩戴口罩和手套，专人指导，避免儿童触碰。

（3）消毒要在无人的环境下进行，化学消毒剂消毒后，用清水擦拭或冲洗，去除消毒剂残留，降低腐蚀性。消毒后开窗通风 60 分钟。

（4）应使用符合国家卫生健康部门管理要求的消毒产品。

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