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作文题目：阅读下面的材料，根据要求写作。

讲述敦煌研究者与莫高窟故事的七集系列视频《一事一生，一人一窟》于近期播出。一人一窟，每个研究者都有最钟情的一个洞窟，也是人生的标志性研究成果；一事一生，研究者选择热爱的敦煌研究为事业，终其一生，而这也是敦煌研究院的传统。一代代敦煌人择一事、终一生，将一生的热情投射在洞窟之中。63岁的阿木爷爷从13岁起学习木匠手艺，凭一双巧手把寻常木头打造成各种精巧工艺品；故宫的文物修复师耗时几年甚至几十年临摹一幅画，把碎成100多片的青铜器拼接完整……

当今社会日新月异、飞速发展，作为新时代的青年，你赞成“择一事，终一生”的人生选择吗？请你写一篇发言稿，在班会上谈谈你的感触和思考。

要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作；不得抄袭；不少于700字。

【思路点拨】

本题为新材料任务驱动型作文。由两则材料、写作任务和作文要求三部分组成。写作时注意以下几点：

作文的审题立意可以从以下几个方面来思考：

①赞成“择一事，终一生”的做法，新时代的青年也应一辈子做好一件事。当 今社会分工越来越细，要做到“术业有专攻”，持续的学习、实践和积累是

关键。时代进步发展，技术更迭迅速，每个人都应该在选定的道路上不断“充

电”，持续释放能量，为社会创造价值。可以举为国家和民族做出卓越贡献

的科学家的事例来证明自己的观点。

②不赞成“择一事，终一生”的做法，新时代的青年一辈子做好一件事不现实。当今社会飞速发展，不断有新的职业应运而生，也有旧的职业消失。当代青 年要做的是广泛涉猎来应对迅速发展的社会和不断出现的新兴职业。可以举

“斜杠青年”和一些老字号开发“跨界”产品的事例来证明自己的观点。

③辩证的观点。新时代的青年应有“择一事，终一生”的信念，但也要能顺应时代变化，调整职业发展方向；新时代的青年时刻关注时代的发展步伐 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 在人迹罕至之地——这“终一生”的坚毅何其伟大！

当多元化新潮涌来，我们能否抵住诱惑，聆听内心的选择，做一个“终一生”坚守者呢？

北大女孩钟芳蓉已给出了她的选择，滤去外界的劝告与评议，放弃高薪热门职业而选择考古，她诠释了热爱与坚守；省级非遗文化代表传承人诸葛文仓也给出了他的答案，作为新时代的领跑一代，他专注孔明锁几十年，告诉我们传承在青年身上的责任任重而道远；也有如刘某某等二次元青年将热爱的动漫事业发展为文某某，用决心与行动让世人爱上“中国制造”。他们是时代的浪潮儿，坚守内心，倾听时代的呼喊。

我国优秀翻译家许某某在翻译中国诗词时曾表示，将中国文化传播到世界这一职业是神圣的。耄耋之年的许先生现在仍坚持一丝不苟的工作，他说，因为他的肩头承载着文化大任，怎能懈怠？我们也应回想自身，当年轻气盛时的热情褪去，当日复一日的单调生活将我们裹挟，我们能否学习前辈们几十年如一日的忘我精神，为心中的明月默默守护着她的皎洁？

海明威曾某某：“我为我喜爱的事物大费某某，所以我才快乐如斯。”作为站在时代起跑线上的我们，不仅要热爱心中明月，更要用责任来守住它的光亮，月光虽微，但只要人人心中有月亮，便有了世间星河长明。纵外界沧海桑田，我自守心中明月。

我的发言完毕，谢谢大家！

点评：?

文章开篇点题，然后分层论述“择一事，将毕生心血与爱注入事业，静待花开，守护心中的明月”，“终一生是热爱之外的责任与坚守”，最后论述作为新时代的青年应倾听时代的呐喊，抵制诱惑，做一个对事业的坚守者。文章主题突出，结构清晰，逐层深入，论述过程中，既紧扣材料，又对接现实，有引用、有举例、有归纳递进，语言流畅，但也能说理透彻，避免泛泛而谈，文章内容充实。最后用“但只要人人心中有月亮，便有了世间星河长明”呼应标题，号召新时代的青年坚守责任，做时代的浪潮儿。文章首尾圆融，有一定的文采。

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