以下为《元旦作文写作》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

作文题目：阅读下面的材料，根据要求写作。

讲述敦煌研究者与莫高窟故事的七集系列视频《一事一生，一人一窟》于近期播出。一人一窟，每个研究者都有最钟情的一个洞窟，也是人生的标志性研究成果；一事一生，研究者选择热爱的敦煌研究为事业，终其一生，而这也是敦煌研究院的传统。一代代敦煌人择一事、终一生，将一生的热情投射在洞窟之中。63岁的阿木爷爷从13岁起学习木匠手艺，凭一双巧手把寻常木头打造成各种精巧工艺品；故宫的文物修复师耗时几年甚至几十年临摹一幅画，把碎成100多片的青铜器拼接完整……

当今社会日新月异、飞速发展，作为新时代的青年，你赞成“择一事，终一生”的人生选择吗？请你写一篇发言稿，在班会上谈谈你的感触和思考。

要求：自拟题目，自选角度，确定立意；不要套作；不得抄袭；不少于700字。

【思路点拨】

本题为新材料任务驱动型作文。由两则材料、写作任务和作文要求三部分组成。写作时注意以下几点：

作文的审题立意可以从以下几个方面来思考：

①赞成“择一事，终一生”的做法，新时代的青年也应一辈子做好一件事。当 今社会分工越来越细，要做到“术业有专攻”，持续的学习、实践和积累是

关键。时代进步发展，技术更迭迅速，每个人都应该在选定的道路上不断“充

电”，持续释放能量，为社会创造价值。可以举为国家和民族做出卓越贡献

的科学家的事例来证明自己的观点。

②不赞成“择一事，终一生”的做法，新时代的青年一辈子做好一件事不现实。当今社会飞速发展，不断有新的职业应运而生，也有旧的职业消失。当代青 年要做的是广泛涉猎来应对迅速发展的社会和不断出现的新兴职业。可以举

“斜杠青年”和一些老字号开发“跨界”产品的事例来证明自己的观点。

③辩证的观点。新时代的青年应有“择一事，终一生”的信念，但也要能顺应时代变化，调整职业发展方向；新时代的青年时刻关注时代的发展步伐，勇

做时代的弄潮儿，但也要苦练本领，有核心竞争力才能立足于世。

以下几方面请注意：

①注意发言稿的格式；

②“你赞成‘择一事，终一生 ’的人生选择吗？”题目中有这样的任务驱动，考生应较明确地回答这个问题；

③考生如果脱离“当今社会”的时代背景，脱离“新时代的青年”角色定位，而另起炉灶大谈执着专注、毅力恒心、坚守所爱、工匠精神等话题，不算切

题的立意角度，酌情评分

沧海桑田，自守明月

?

老师们、同学们：

今天我发言的主题是“纵沧海桑田，我自守心中明月”。当今社会日新月异、飞速发展，无论何时都有无数个选择摆在我们面前，七集系列视频《一事一生，一人一窟》向我们讲述了在万千诱惑中，一世一生一人一窟的浪漫情怀。

择一事，将毕生心血与爱注入事业，静待花开，守护心中的明月。

敦煌研究者选择热爱的敦煌研究为事业，每人选择最钟情的一个洞窟，终其一生。“敦煌的女儿”樊某某先生便是这样，早年的条件艰苦没有挡住她奔赴的脚步，单调的生活没有打消她工作的热情。一切源于热爱，便可抵岁月漫长。同学们，当你们拥有了一个崇高抑或平凡的理想，便有了前进的源动力。正如老舍所言：“自己喜欢的，再苦也做的有滋味，不觉得忙碌。”那么在砥砺正当时的新时代，我们青年人更应该“择其所爱，投心所向”，用热爱与奋斗为祖国发展注入鲜活的力量。

“择一事”是择己所爱，“终一生”更是责任与坚守。

一代代敦煌人择一事，终一生，将一生的热情投射在洞窟之中。63岁的阿木爷爷从13岁起学习木匠手艺，凭一双巧手把寻常木头打造成各种精巧工艺品；故宫的文物修复师耗时几年甚至几十年临摹一幅画，把碎成100多片的青铜器拼接完整……我们望向风沙漫天的大漠，有无数研究者们在敦煌坚守着，研究敦煌文明而过 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 虽微，但只要人人心中有月亮，便有了世间星河长明。纵外界沧海桑田，我自守心中明月。

我的发言完毕，谢谢大家！

点评：?

文章开篇点题，然后分层论述“择一事，将毕生心血与爱注入事业，静待花开，守护心中的明月”，“终一生是热爱之外的责任与坚守”，最后论述作为新时代的青年应倾听时代的呐喊，抵制诱惑，做一个对事业的坚守者。文章主题突出，结构清晰，逐层深入，论述过程中，既紧扣材料，又对接现实，有引用、有举例、有归纳递进，语言流畅，但也能说理透彻，避免泛泛而谈，文章内容充实。最后用“但只要人人心中有月亮，便有了世间星河长明”呼应标题，号召新时代的青年坚守责任，做时代的浪潮儿。文章首尾圆融，有一定的文采。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《元旦作文写作》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。