以下为《六二上课后延时服务计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

***2021-2022学年上学期学期社团、延时服务方案

社团或者延学服务团队名称：六二班课后延时培优补差

辅导教师：徐某某

辅导时间：每周四、周五下午两节课后

地点：六二班教室

辅导目标：培优补差

1.本学期目标：（1）优等生：注重培养优等生的阅读和写作能力，指导各自探寻适合自己的学习方法，并逐步提高学习效率，期末测试达到86分及其以上；（2）潜能生：通过多种形式的活动开展，激发学生学习语文的兴趣，加强基础知识的日常练习，树立每日过关意识，养成每天阅读的好习惯，期末测试百分之九十五的人达到及格及其以上；（3）名次前进3个及其以上，达到区里排名前10名之前。

2.学年目标：

3.三年目标：（辅导对象为5、6年级者不必填写）

学生情况分析：

1.班级基本情况：本班共43人，学生差异性大，两极分化严重，有近15人在学习中感到吃力，学习能力差，还有厌学的现象，基础薄弱，学习习惯也有待加强。

今后采取措施：提前梳理本册书知识点，对学生分层、分组、分任务；课堂中加入检测，实施评估学生掌握情况；制定每日计划（练习书写3个字、默写10个词、背诵1篇内容、200—400字的小练笔）并严格落实完成情况；每月展开主题学科活动，激发学生学习兴趣。

辅导学生人数：43人

六二班全体学生

重点关注：宋某某、宋某某、宋某某、张某某、杨某某、任某某 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。





10.25-10.29

1.读书交流会。根据交流内容、读书笔记评选出本月读书交流会的一等奖、二等奖和三等奖。





11.1-11.5

1.《穷人》的仿写练习和交流；推荐阅读列夫托尔斯泰的作品，积累优美的句子。2.了解小说的特点，尝试创编小说。





11.8-11.12

1.第四单元知识梳理及背诵检测。





11.15-11.19

1.第四单元检测及反馈总结；2.前四单元检测及反馈总结。





11.22-11.26

1.第五单元导读；2.创编小说评讲。





11.29-12.3

1.第五单元知识点梳理总结；2.第五单元检测及反馈总结。





12.6-12.10

1.第六单元《古诗词三首》背诵、默写；2.本册书诗词梳理。





12.13-12.17

1.第七单元《文言文二则》背诵检测；2.第七单元知识点梳理总结。





12.20-12.24

1.第八单元导读；2.《少年闰土》仿写练习和交流。





12.27-12.31

1.鲁迅生平简介，推荐阅读鲁迅的作品；2.第八单元知识点梳理总结。





元旦之后

1.字词专项复习测试；按课文内容填空和文章中心复习测试。2.综合复习指导测试（修辞手法，仿写练某某/修改病句，修改符号/句型转换，扩句缩句，口语交际练习）；听力和习作归类，例文学习及方法指导。3.考前准备和注意事项







[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《六二上课后延时服务计划》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。