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“学习二十大 争做好队员 奋进新征程”

——我们的2035

【活动类型】队 课

【适用年级】1-8年级

【活动目标】通过讲述全面建成社会主义现代化强国两步走战略，展示中国式现代化的光明前景，帮助少先队员加强对2035年基本实现社会主义现代化的远景目标的理解，教育引导少先队员听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着，努力成为新时代的社会主义建设者和接班人。

【活动准备】辅导员熟悉视频、讲稿、PPT等资料，准备红领巾争章卡。

【注意事项】

1. 此课件由中队辅导员使用，活动时长预计30分钟；

2. 中国少年先锋队队歌要唱完整（两段歌词）；

3. 活动前，中队辅导员解析奖章含义，明确获章标准和争章目标；活动中，中队辅导员需规范佩戴红领巾，少先队员规范佩戴红领巾；活动结束后，辅导员带领少先队员进行红领巾奖章评议，中队组织委员记录评议结果，请辅导员务必扫描PPT最后1页二维码填报信息。

【活动过程】

辅导员：请全体起立，齐唱队歌，有请指挥 。

（播放中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》）

（完整唱完后）

辅导员：请坐。

一、你好，2035

辅导员：少先队员们，经过全党全国各族人民共同努力，我们如期实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。现在，我们正意气风发向第二个百年奋斗目标迈进。队员们，谁能说一说第二个百年奋斗目标是什么呢？

（少先队员分享）

辅导员：中国共产党确立的第二个百年奋斗目标是新中国成立100周年时全面建成社会主义现代化强国。全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走，从二0二0年到二0三五年，基本实现社会主义现代化，从二0三五年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。所以2035年是一个非常重要的时间节点，到时候，你们几岁了呢？你们会在哪里？你们有什么期待？

（少先队员分享）

辅导员：从现在到2035年，正是少先队员们长身体、长知识、长本领的黄金时期，也是我们当好中华民族伟大复兴预备队的关键时期。那就让我们从现在开始一起迎接2035，在充满光荣和梦想的航程上努力成长吧！

【播放视频《习爷爷的寄语》30秒】

二、畅想2035

辅导员：队员们，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习近平爷爷提出的中国梦，指引中华民族的光明前景。那么在你们眼中，什么是中国梦呢？

（少先队员分享）

辅导员：大家说的很好，中国梦，是强国梦、强军梦，也是航天梦、海洋梦，更是经济繁荣梦、政治民主梦、生态文明梦……无数个梦想叠加，描绘出新时代最为壮阔的景象，现在画笔交到你们手中，你们将怎样描绘这些画面，让我们的2035更加美好呢？

（少先队员分享）

辅导员：“禾下乘凉”是袁隆平爷爷的梦想，他画下最美杂交水稻，让中国人端牢自己的饭碗；科技报国是黄大年前进的动力，他手中的画笔创造了多项“中国第一”，为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白；“从有书读到读好书，再也没有什么可以阻挡山里孩子求学的脚步”是华坪女子高级中学校长张桂梅的毕生追求，她的画笔带领2000余名学生考入大学，毕业后，让她们成为了自己曾经梦想过的教师、医生、军人、警察……

【播放视频《中国大道2035》1分47秒】

辅导员：我们都要努力奔跑，我们都要做勇敢的追梦人。当中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央对党和国家事业发展作出更加科学完整的战略部署，稳经济、促发展，战贫困、建小康，控疫情、抗大灾，应变局、化危机，中华民族伟大复兴号巨轮向着2035的方向破 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。

附件1

《我们的2035》主题少先队活动课争章卡

梦想章

争章要求

自评

小组评

辅导员评

综合评价



我知道第二个百年奋斗目标是什么。

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奖章

图样

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我积极分享了我的2035。

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【1-3年级】我能说出“两步走”战略的时间安排

【4-8年级】我能说出“两步走”战略的具体内容。

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我能完成拓展实践活动

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共获得28个☆及以上，综合评价可争得红领巾奖章。

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