学习教育专题生活会个人发言

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2021年学习教育专题生活会个人发言

按照《关于开好*学习教育专题民主生活会的通知》要求,本人围绕“大力弘扬伟大建X精神,坚持和发展X的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题,在聚焦规定学习篇目读原文、悟原理的基础上,通过召开座谈会、征求意见建议、谈心交心等方式,围绕“带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,带头牢记我们X是什么、要干什么这个根本问题,带头践行以人民为中心的发展思想,带头学习运用X在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,带头深刻汲取*中正反两方面经验”五个方面内容,检视问题,剖析原因,明确整改措施和努力方向。现对照检查如下:

 一、存在的主要问题

  (一)带头深刻感悟“两个确立”一是在学懂弄通上做得不够。仅仅满足于对知道和了解,但从认识论和方法论的角度上,对思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深,没有真正站在历史和政治高度上领悟“两个确立”的决定性意义;二是在融合转化上做得不够。对踏上“第二个百年奋斗目标”新征程后,X的宣传工作面临的新形势新任务新问题思之不深、研之不透,仍然存在用惯性思维思考新问题的不良倾向,主动运用X的创新理论成果和立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力还需要不断在学习实践中得到提升。比如:在人人都是“自媒体”发声的时代,如何发挥新媒体作用做好宣传思想工作,“必用”的信念、“敢用”的勇气、“善用”的智慧明显不足,没有真正树立起“互联网+”的思维,对移动互联网、自媒体等新媒体、新阵地、新渠道,缺乏深入的研究,在引导新媒体弘扬主旋律方面还有差距。

(二)带头牢记我们是什么、干什么这个根本问题,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,做好当前工作方面。

一是在如何运用新发展理念推动工作上存在本领恐慌问题。新发展理念是宣传思想文化工作的基本遵循,宣传思想文化战线必须做新发展理念的先觉者、先行者,努力为新发展理念落实落地提供坚强的思想保证和舆论支撑。但自身在理论与实际结合上的研究和论证不够充分,对于新发展理念,多是满足于完成“规定动作”,做宣传贯彻上的传声筒,结合本地实际推出的“自选动作”不多,在抓落实上出思路、下功夫不够。二是缺乏“一张蓝图绘到底”的韧劲和钉钉子的精神。

 (三)带头践行以为中心的发展思想,尊重意愿解难题方面。

一是以为中心的工作导向践行不够坚决有力。对文化民生重视程度不够,对基层群众反映的问题,有时存在了解不全面、解决不及时等问题。如:基层文艺组织反映的举办文艺活动缺少财政支持,文艺人才匮乏;非物质文化遗产后继乏人、濒临失传;“乡土文化人才”培养不够等问题,长期以来没有拿出具体解决办法。再如:征求“十四五”文化建设的意见建议时,多是选择了城乡社区和企事业单位,对农村群众文化需求面对面实地调研频次不够,对基层群众文化需求了解不深入、不细致,没有充分发挥群众在生产生活实践中创造精神文化的主体作用。

(四)带头学习运用应对风险挑战的丰富经验

责任意识有待进一步增强。有时对一些没有及时制止,看到有的同志在言行上失规失矩,没有及时站出来表明立场;对社会上、网络上一些错误负面,有时没有上升到高度来认识,没有做到及时反对和坚决抵制。

(五)带头深刻汲取经验,履行责任。一是全面从严压力传导不够。对建设虽然也讲也安排,但是方法途径单一,多是开会提要求,缺乏有针对性和实效的落实措施;对领导班子成员教育要求多,对一般要求少,要求不够严、过问不够细。

 二、产生问题的原因剖析

  (一)理想信念在心里扎根还不牢固。虽然思想上对理论学习的重要 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 不断筑牢之基。要结合学习教育,深刻学习领会理论,全面提高能力和专业能力,切实提高推动发展、解决问题的能力,真正用创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。   (二)大力弘扬实干精神,强化尽责担当有为。坚持心中有责,带领战线的员干部当战士不做绅士,面对大是大非敢于亮剑,以战斗的姿态、战士的担当肩负起职责使命,多做打基础、管长远的事,多做立规矩、建机制的事,多做惠生、得人心的事   (三)坚持以为中心,推进文化工作更加出彩。倡导眼睛向下,更多地把版面、镜头、视角聚焦基层,聚焦群众,认真研究不同群众的思想文化需求,增强运用群众语言能力本领,把更好更多的精神文化产品奉献。

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