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一(2)中队《爱在中秋,推广普通话》
队会活动方案设计
活动目的:
1、通过活动,让学生了解中秋节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习中秋节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
3、教学生用普通话正确朗诵诗歌。
活动过程:
一、【活动导入】
1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?
2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进中秋节去了解一下。
二、用普通话,介绍中秋节。
【活动一】中秋节简介
在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师,八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 ?(学生交流自己的感受。)
恰逢“十四运”,作为汉中人,你应该怎么做?
学生畅所欲言,师及时点评。
三、诗歌朗诵
1、《我的思念是圆的》 艾青
《月亮》
诗歌总是那么优美,或忧伤,或活泼,总是让人回味无穷。
请同学们评价,并选出优胜者。
2、教师以饱含激情的语调朗诵:苏轼的《水调歌头明月几时有》
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
四、活动结束
在王菲主唱(水调歌头)的歌声中宣布活动结束。
教 师:彭 丹
2021.9
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