3.6探究凸透镜成像规律教案
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【学习目标】1．理解凸透镜的成像规律。
2．能在探究活动中，初步获得提出问题的能力，体验科学探究的全过程和方法。
3．具有对科学的求知欲，探索日常生活中的物理道理， 乐于参与观察、试验、制作等科学试验。
【学习重点】 1.探究实验的过程。 2．总结凸透镜成像的规律。
【课前导入】
实像：是能呈现在 上的像，它是由 会聚而成的。
虚像：是 呈现在光屏上的像，它是由 会聚而成的。
一．探究凸透镜成像规律
【实验器材】
透镜、光屏、蜡烛、光具座、火柴、刻度尺
【实验过程】
1．粗测凸透镜的焦距——太阳光聚焦法：使凸透镜 太阳光，在凸透镜的另一侧放一张白纸，调节透镜到白纸的 ,直到白纸上的光斑 为止。用刻度尺量出 间的距离，就是凸透镜的焦距。
2．组装仪器，并进行调节，使烛焰中心，凸透镜光心，光屏中心在 。其调节的目的是： 。
3．把蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置（u㧐2f），调整光屏与透镜的距离，使烛焰在光屏中心上成一清晰的像，观察像的大小、正倒，把数据记录在学案表格中。
4．把蜡烛向凸透镜移近放在2f焦距处放好后重复以上操作。
5．当凸透镜一部分被遮蔽时，像形状 ，而亮度 。
6.把蜡烛向凸透镜移近（f㩳u㩳2f）放好后重复以上操作。
物距
像的性质
像距
与焦距的关系
倒立 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 到一个最小、最亮的光斑。若将某—物体放在此透镜前20cm处，可得到一个
A．倒立放大的实像 B．倒立缩小的实像
C．正立放大的实像 D．正立放大的虚像
（ ）例2．如图所示，把一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。这个像是下图中的
（ ）例3．将物体放在距凸透镜15cm处时，能在光屏上得到物体清晰放大的像，则凸透镜的焦距可能是
A. 5 cm B. 10 cm C. 15 cm D. 20 cm
（ ）例4．若一物体从3倍焦距的地方，沿主光轴移到1.5倍焦距的地方，则
A. 像距变小，像变小 B. 像距不变，像不变
C. 像距变大，像变大 D. 像距变大，像不变
（ ）例5．在探究“凸透镜成像的规律”中，物体经凸透镜成的像不可能的是
A.正立放大的虚像 B.正立缩小的虚像
C.倒立缩小的实像 D.倒立放大的实像
（ ）例6．有四种不同焦距的凸透镜，如果要使在距凸透镜15cm的光屏上得到放大的像，那么凸透镜的焦距应为
A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm
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