专业技术人员考核情况登记表

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专业技术人员二0二0年度

考核情况登记表

单    位:_______________________

姓    名:_______________________

现聘专业技术

职    务:_______________________

继续教育

登记证书编号:_______________________

姓  名



性 别



出生年月





已获专业技术

职务(资格)



现聘专业技术职务(资格)



行政职务





本

?

  、

  、

  、

  、

?

一年来,自己能自觉遵守《教师职业道德规范》。自觉维护公德,积极参加学校组织的活动,不断提高自身政治修养,热爱学校,无私奉献,一年来无请假、旷课。认真履行教师职责。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作总结如下:

  一、本人在政治思想上,遵纪守法,积极参加学校组织的各项政治活动

  认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名物理教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。特别是小组学习以来,积极建设小组,培训小组,使用小组。我在课堂教学中,坚持做到认真钻研课程标准,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

  总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,做出更大更多的贡献!





本年度完成的主要技术工作、创造发明及成果登记



起止时间

项目、课题、成果、教学等专业技术工作名称

工作内容及本人在

工作中起何作用

(主持、参与、独立)

完成情况(获

何某某、效益

或专利等)

备 注















本年度著作、论文及技术报告登记



日  期

名称及内容提要

出版、登载、获奖或在

学术会议上交流情况

合(独)著、译

备 注















本年度参加继续教育情况登记



起止时间

学习内容

学习形式

学习课时

考试成绩

主办单位

















奖





出

出勤天数

休假天数









公休假

病假

事假

其他





















考核内容

评 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 益显著

14-15

8-14

2-8

0-2











工作积极主动,无失职失误行为,为单位争先创优做出突出贡献

5-8

3-5

2-3

0











有科研或学术成果,受到县(市、区)以上部门表彰奖励

省以上

8-10

市级

5-8

县级

3-5











合  计  得  分







被自

考报

核等

人次

签名:     

所评

在议

单某某

位某某

领导签字:      

年  月  日  



主审

管查

部意

门见

(单位公章)   

年  月  日  

人审

社核

部意

门见

年  月  日  





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  1. 三支一扶志愿服务工作个人工作总结
  2. 教师网络研修总结
  3. 书记员个人小结
  4. 年终工作总结
  5. 通过组织生活会开展批评与自我批评
  6. 工作鉴定报告
  7. “两学一做”五查五改心得体会
  8. 党史学习教育心得体会
  9. 学习心得体会
  10. 党史学习教育对照检查材料
  11. 组织生活会发言材料
  12. 教育整顿活动个人心得汇报与政法队伍教育整顿专题党课讲稿
  13. 组织生活会发言材料
  14. 党员自查自纠整改报告5篇
  15. 治理庸懒散慢个人自查报告
  16. “保护伞”问题以案促改个人对照检查
  17. 教师个人研修计划
  18. 个人年度总结

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